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有餘的心。《論語.學而》:「行有餘,則以學文。」
凝聚     
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同種物質分子間互相吸引的。參見「內聚」條。
量小     
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數量少,量薄弱。如:「雖然我們量小微,但是我們都願意盡一己之。」
化學動     
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  化學反應進行的方式是化學的研究對象。反應進行的速度與反應體系通過高自由能態轉變到低自由能態的途徑有關。對物質A的分子與B的分子發生化學反應,生成C和D分子的反應,可用下式表示:A+B C+D。因為分子的碰撞次數與物質A及B的濃度成比例,所以反應速度可以簡單地用濃度的乘積來計算。實際上任何反應的速度是與反應物濃度的指數乘積有關,如果用[A]、[B]、[C]、和[D]代表相應分子的濃度,vf表正反應的速度,vb表逆反應的速度,則vf=kf[A][B],vb=kb[C][D],式中kf和kb分別為正、逆反應速度常數。兩個反應速度常數的比值K=kf/kb=[C][D]稱為平衡常數。按照熱學方程,...
    
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身體活動的能。如:「運動可以增強體,促進身體健康。」
熱應     
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  物體隨著溫度的改變而有熱脹冷縮現象,但是當物體受到外在環境侷限,無法自由伸展或收縮時,外在環境與物體間必產生應,此種因熱效應導致之應稱之為熱應,如圖所示。
年富     
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正值壯年,精旺盛,大有作為。《明史.卷六九.選舉志一》:「務求學行兼優,年富強,累試優等者,乃以充貢。」《醒世恆言.卷二.三孝廉讓產立高名》:「二弟年富強,方司民社,宜資莊產,以終廉節。」
說服     
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能改變他人的看法、觀念,使人認同、心服的量。如:「這部電視劇所表現出的道德觀念,頗具說服。」
激盪     
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參見「腦激盪術」條。
軟弱無     
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身體虛弱無。如:「大病初癒,身體仍有些軟弱無。」
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