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2.完全的、全部的。如:「整體」、「整」、「完整」。
不自量力     
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過於高估自己的能力。[例]他竟然敢大放厥詞,評學者專家,真是不自量力。
一知半解     
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容一個人所知不全,了解不深。另外,在同一時代嚴羽所作的《滄浪詩話》中,亦見此語。《滄浪詩話》是本文學評專著,以禪道論詩,主張詩貴妙悟。在〈詩辯〉一篇中便說:「禪道惟在妙悟,詩道亦在妙悟」,又說「悟有淺深,有分限,有透徹之悟,有但得一知半解之悟」,悟之淺深自然就影響詩的成就。而有人以為「一知半解」即源於此處的「一知半解之悟」,也是用來形容了解有限,不夠深入。
打草驚蛇     
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在宋朝鄭文寶所著的《南唐近事》一書中,曾記載這麼一個故事:王魯,南唐人,生卒年不詳,曾任當塗縣的縣令。他在任上時,貪汙收受錢財。有一天,他在府裡示案件,其中有一個案件是地方百姓聯名控告主簿貪收賄賂。王魯看了嚇一跳,事實上收賄的不只主簿一人,他也有份,於是在卷宗上示:「你們雖然只是用棍子打草叢,但是我就像藏身在草叢中的蛇,已經有所警惕。」這件事一經傳揚出去,成為好事的人取笑評的話柄。後來「打草驚蛇」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻行事不密,致使對方有所警覺,而預先防備。
    
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3.量詞。計算成、成群事物的單位。如:「一幫人馬」。
扶老攜幼     
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攙扶著老人,帶領著小孩。形容群眾結伴而行。[例]國慶煙火吸引了大民眾扶老攜幼,前來觀賞。
    
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5.量詞:(1)計算大人或物的單位。如:「一票人」。(2)計算交易次數的單位。如:「一票買賣」。
如願以償     
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01.清.曾國藩《曾文正公牘.卷三.署安徽司稟陳管見數端伏候裁擇由》:「惟軍情瞬息千變,不知將來能如願以償否耳?」
以及佛洛伊德性心理發展中的幼兒性欲),但是反對佛洛伊德試圖單純以性欲為基礎來描述人格。此外,艾里克森評佛洛伊德originology的觀念。就是說所有心理疾病都可以追溯到童年早期經驗。根據艾里克森,童年早期的經驗很重要,但是個體仍能在社會環境內得到發展。艾里克森相信童年對於人格發展非常重要,與佛洛伊德不同,認為人格在5歲以後繼續發展。在他最有影響的著作《兒童與社會》1950年中,他將人的一生分為8個社會心理發展階段。 階段 嬰兒期(出生-18個月)社會心理危機:信任對不信任這個階段母親扮演了重要的角色,是否有密切地關心...
    
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2.評、評論。[例]議論、爭議
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