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一敗塗地
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04.元．陶宗儀《南村輟耕錄．卷一○．越民考》：「郡民老幼皆號泣曰：『殺我總督官，我尚何生為！』壯者助中軍殊死戰，臺軍一敗塗地。」
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班度拉（Bandura）自我調節論
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為在日常生活情境中由自我控制下表現出來，此時對行為者本身而表現之行為即為一種酬賞。此時教師則不再需監督調節，而由學生自制，此狀態為教師與學生共同追求的目標。(註2) 參考書目註1: 廖鳳池、陳美芳、胡致芬、王淑敏、黃宜敏編譯（1991），教育心理學，台北：心理。註2: 張春興(1994)，教育心理學。台北：東華書局。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E7%8F%AD%E5%B...
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崇拜
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3.基督教徒聚集禮拜上帝稱為「崇拜」。如：「主日崇拜」。
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取締
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行政機關依法令禁止、管理或監督某種違反行政秩序之行為。
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鞭策
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2.督促、鼓勵。如：「求學過程，需要自我鞭策。」
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英法聯軍
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清咸豐六年至十年（西元1856～1860），英法聯軍進侵廣州，虜總督葉名琛，復入天津，犯北京，焚圓明園，清帝避於熱河，由俄使調停，訂北京條約，闢商埠，割九龍南端與英，並償英法軍費，聯軍始退。
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美中不足
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「美中不足」意謂事物美雖美，但卻仍有不足，不完美的地方。這句成語可見於《運甓記》。明朝劇作家吾丘瑞的《運甓記》，是寫晉代名臣陶侃由窮困到飛黃騰達，官封太尉，都督八州諸軍的故事。因陶侃在廣州刺史任內，每日搬運磚塊以鍛鍊體力，而取名《運甓記》。第二三齣，寫陶侃在睡夢中夢見自己身上長出八隻翅膀，飛上天看見九道天門，飛過其中八道，最後一道門卻進不去，被守門人杖擊掉了下來，折斷了左邊的翅膀。醒來後覺得腋下隱隱作痛，於是請來解夢人解其吉凶。解夢人就說這是代表才士賢臣為時所用的兆頭。飛過八道門，代表將來會鎮守八州；一道門進不去，則指一州未歸掌握，而遭杖擊折斷翅膀，這是美中不足，有缺陷的地方。如果過了最後一道...
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獨當一面
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參考詞語︰專當一面注音︰ㄓㄨㄢ ㄉㄤ ｜ ㄇ｜ㄢˋ漢語拼音︰zhuān dāng yī miàn釋義︰猶「獨當一面」。見「獨當一面」條。
01.《三國志．卷五六．吳書．朱治朱然呂範朱桓傳．朱桓》：「今寇虜尚存，王塗未一，孤當與君共定天下，欲令君督五萬人專當一面，以圖進取，想君疾未復發也。」
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合作學習
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清楚描述課程目標。(2)在上課前先決定並安排學生於學習小組中。(3)清楚地解釋作業及目標結構。(4)督導合作學習小組的效果，適時介入以提供作業協助或增進人際及團體技巧評鑑學生的成就並幫助學生討論他們合作進行的情形。(二)探究教學法何謂探究(inquiry) ?探究就是尋找問題和解決問題的過程。探究教學法和講述教學法是完全不同的教學法。探究是人類一種思考的方式，是一尋找資料的過程，一種瞭解事物的過程。學生經由探究的過程，練習科學方法。探究的過程中，可發現問題，同時也可以尋找解決問題的方法。探究教學有四種特徵:1....
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赦免
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免除罪犯應得的刑罰。《史記．卷一一八．淮南王傳》：「赦免罪人，死罪十八人，城旦舂以下五十八人。」《三國演義》第二回：「劉虞表奏劉備大功，朝廷赦免鞭督郵之罪。」
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貓頭鷹博士