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奮戰
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奮勇戰鬥。[例]為了家人，他決定與病魔奮戰到底。
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Roald_Dahl
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理與巧克力工廠（Charlie and the Chocolate Factory）1966年：神奇魔指（The Magic Finger）1970年：狐狸爸爸萬歲（Fantastic Mr Fox）1973年：玻璃大升降機歷險記（Charlie and the Great Glass Elevator），《查理與巧克力工廠》的續集。1975年：咱們是世界最佳搭檔（Danny the Champion of the World）1977年：The Wonderful Story of Henry Sugar and Si...
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變化無窮
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變化多端，永無窮盡。如：「魔術表演變化無窮，令人歎為觀止。」《史記．卷一二八．褚少孫補龜策列傳》：「夫摓策定數，灼龜觀兆，變化無窮，是以擇賢而用占焉，可謂聖人重事者乎！」宋．蘇軾〈勝相院藏經記〉：「生出諸相，變化無窮。」
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倈
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2.戲曲中扮演小孩的角色。元．王實甫《西廂記．第四本．第二折》：「倈云：『奶奶知道你和姐姐去花園裡去，如今要打。』」元．孟漢卿《魔合羅．楔子》：「正末扮李德昌同旦、倈上云：『自家李德昌是也。』」
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來回
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2.來來去去。指反覆。元．王實甫《西廂記．第二本．第二折》：「來回顧影，文魔秀士，風欠酸丁。」《西遊記》第一四回：「卻坐於路旁，誦習那定心真言。來回念了幾遍，念得爛熟。」
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騰空而起
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向天空飛升。如：「魔術師口中唸唸有詞，雙手一揮，水晶球便騰空而起。」《三寶太監西洋記通俗演義》第三一回：「正叫做個冰前颳雪，火上澆油，把個張天師沒奈何，只得撇了青鬃馬，跨上草龍，騰空而起。」
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隱祕
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祕密、不顯露。[例]這套魔術可是家傳隱祕之術，不隨意傳授別人。
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班級經營要點
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以隨時蒐集各種創意的點子和策略，形成「教學備忘錄」，作為教學的鍥子。例如，每天在「晨光時間」表演一則魔術作為一天學習活動的開始。(二) 要讓學生滿載而去學生在班級生活中的學習，教師應該設法讓學生有滿載而歸的感覺，才能對班級生活產生興趣，並激發學習上的動力。因此，教師在班級經營方面，必須絞盡腦汁擬定各種有趣、生動的學習活動，才能讓學生對班級學習具備高度的信心。1.有頭有尾教師在班級生活中，可以運用各種媒體報導或生活事件的剪裁，提供學生學習上的參考。除了在一天的開始提供學生創意的活動之外，在一天課程結束之前，也應有頭有尾、有...
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鬼蜮
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鬼怪。語本《詩經．小雅．何人斯》：「為鬼為蜮，則不可得。」比喻陰險的小人。《聊齋志異．卷一○．胭脂》：「風流道乃生此惡魔，溫柔鄉何有此鬼蜮哉！」
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天使
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相反詞：魔鬼、惡魔
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貓頭鷹博士