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電腦人工智慧
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屬於電腦科學的範疇。指將經人思考、判斷、解決的工作，交由電腦模擬人類的智慧去解決。著眼於如何賦予機器具有推理、適應、學習、自我糾正、自動改良等人類智慧。也稱為「人工智慧」。
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麻省理工學院人工智慧實驗室
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指麻省理工學院（MIT）的許多著名人工智慧學研究者的工作實驗室（網址http://www.ai.mit.edu/）。
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智力年齡
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智力量表所測得的心智發展年齡。為德國人V.Stern修訂比西量表時所提出，用以評估兒童智力狀態。定義為該年齡兒童在智力量表上所得之平均分數。例如：一個八歲兒童所得分數等於十歲兒童的平均分數，則其智力年齡為十歲。
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智調
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才氣。《三國志．卷四二．蜀書．孟光傳》：「且智調藏於胸懷，權略應時而發。」
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智慧型電腦輔助教學
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智慧型電腦輔助教學指以電腦科學的人工智慧技術設計發展電腦輔助教學系統的研究領域。研究的期望在於想使電腦能有人類教師在教學時的某些知識與方式。
智慧型電腦輔助教學的研究包含：如何建立知識庫，如何追蹤模擬學生的學習情況，如何診斷和補救學生的錯誤概念或缺少的概念，及如何以有效的方式教導某種知識。研究者希望設計出能主動進行教學的人造系統。人工智慧電腦輔助教學所應用的模式，除專家系統(expert System)外，機率推理、類神經網路與次符號方法也日益受重視。 目前的智慧型電腦輔助教學研究都是針對某個特定的知識或技術，設計發展特定的智慧型教學系統。目前仍不易設計發展可適... |
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智器
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才能器量。晉．王隱《晉書．卷六．華簡》：「華表少子簡字奉駿，有智器文藻，官至中書郎。」
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帕雷智能發展論
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帕斯屈雷翁(J. Pascual Leone)在日內瓦大學修讀博士學位期間，面臨皮亞傑理論與學習理論衝突的困境，而想加以解決。在他的博士論文(1969)中提出對皮亞傑理論重加形成的觀點，謂之帕雷智能發展理論。
帕斯屈雷翁將皮亞傑理論中的大部分予以保留並闡明，也將若干成分加以刪除，另加入新的成分。 帕斯屈雷翁所保留並加闡明的皮亞傑理論中的成分，包括：基模概念、同化概念、分化概念、調整概念、結構的不變性概念。 帕斯屈雷翁也認為宜增加以下的成分： 1.由基模激發的力量：假定當任一基模被激發時，就會有某種力量予以支持。他認為這種力量是以下數個... |
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智慧電纜
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一種帶狀電纜，由微程式處理器控制，具有智慧型的介面系統。
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美國人工智慧協會
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係1970年代末於美國成立的以研究與發展人工智慧科技為宗旨的學術團體。
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智力投資
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大陸地區指用於教育和訓練勞工的投資。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士