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熔點     
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固體開始熔解時的溫度。在一定壓力下,溫度上升到一定值時,固態晶體物質開始轉變為液態,若繼續加熱到完全溶解時,溫度仍維持不變。[例]冰的熔點為攝氏零度。 △鎔點、融解點
順差     
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對外貿易中出口貨物的總金額,多於進口貨物的總金額。相對於逆差而言。也稱為「出超」。
海芋     
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,為肉穗花序,花序上方為黃色粉粒狀的雄花,底部四分之一處則是黃綠色顆粒狀的雄花。海芋之花期一般大約可維持五至十天左右。(註2) 果實海芋之果實為漿果,一般為淡黃色。 參考書目註1:行政院衛生署中醫藥委員會 編,《臺灣藥用植物資源名錄》,92年10月,頁269。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁86-87。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1...
破爛     
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2.不堪使用的器物。[例]那拾荒老人每日撿拾破爛,維持生計。
智能障礙兒童的身心特質     
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行為特質1. 溝通能力:智能障礙者在溝通的接收和表達上較一般人低落,其在溝通表達的內容、流暢度、溝通維持即修復溝通中斷的策略不足。有些僅能以簡單句、單辭或非語言來進行溝通。 關鍵字中文關鍵字: 個別間差異、個別內在差異、抗癲癇藥物英文關鍵字: inter-difference、intra-difference、anti-epileptic drug 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教育導論, 2006年10月,頁147-150,華書局有限公司。
蛋白質     
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一種含氮、氧、氫、碳、硫的有機化合物。是構成生物體的最重要部分,可促進人體成長與維持健康。[例]魚、肉、蛋、奶中皆含有豐富的蛋白質。
教育的政治功能     
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,心繫著日本帝國,教育的政治力量,如此可見一般 政治功能 教育可塑造國民的政治意識形態國家要能夠永續維持其影響力,政治權力,就是需要利用教育的功能,促使人民打從心底建立起國家意識,認為自己屬於這個國家,認為國家是自己人生的一部分,自己更是國家的一部分,像是愛國精神一般,願為國家付出。 教育可培養國家政治領導人才國家領導的能力,不是一個人就能完整地呈現,即使是一專制國家,他同樣需要他的政治助手替他做事,一個人無法忙碌於國家所有大小事,因此必須擁有更多的政治人才,替他做事,此時必須要經由教育的培育,篩選,最後成為國家的持續<...
應變。布魯納認知結構學習論逐漸興起。布魯納認為教學在安排有效教學情境,激發學生好奇心想要探索情境;並維持學生興趣,促進學生探索導向正確方向。強調知識結構的重要,學科重要的原理原則就是知識結構。結構化的知識使兒童易於把握事物間的關聯性,因而產生學習的類化作用。教師可將教材適當地、真實地轉譯成兒童能夠理解的語言和思考方式,讓兒童有效學習。教材的呈現方式能夠配合兒童認知發展,由動作表徵、形象表徵、到符號表徵,將外在雜亂的材料加以整理,成為學生可讀的知識。故布魯納曾言「任何學科知識,都能以某種合理的方式,對任何兒童、在任何發展階...
羽毛     
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1.鳥類身上的毛。具有飛翔、維持體溫、保護身體等作用。如:「羽毛被」。
恆溫動物     
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體溫不隨環境溫度改變而升降,且維持一定溫度的動物。如鳥類、哺乳類都是。也稱為「常溫動物」、「溫血動物」。
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