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偕行
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1.同行。《詩經．秦風．無衣》：「王于興師，脩我甲兵，與子偕行。」《初刻拍案驚奇》卷二五：「今限已滿，吾欲歸，子可偕行，天上之樂，勝于人間多矣。」
2.并存、并行。《莊子．則陽》：「夫聖人未始有天，未始有人，未始有始，未始有物，與世偕行而不替。」
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事急馬行田
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（歇後語）亂走。馬，指象棋中的棋子。下象棋時，馬走日字步，象走田字步。事急馬行田比喻遇危急時便亂了手腳。如：「他因趕搭公車而闖紅燈，真是事急馬行田──亂走。」
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行路
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1.道路。《文選．趙至．與嵇茂齊書》：「嘯詠溝渠良不可度，斯亦行路之艱難。」《三國演義》第三回：「滿地荊棘，黑暗之中，不見行路。」
2.路人、行人。《文選．任昉．王文憲集序》：「有識銜悲，行路掩泣。」唐．魏徵〈諫太宗十思疏〉：「竭誠則胡越為一體，傲物則骨肉為行路。」
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推行
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推廣施行。如：「推行環保教育」。
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行板
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音樂術語。〈Andante〉是義大利文，原意為行走，用來指樂曲的速度如行走般地自然。這種速度很難掌握，因為它沒有絕對性。音樂家從舞蹈及軍隊的操練中體會出不同的行走速度的感覺，並把它分為：中等步伐之行走（Andante）、堅定及規則步伐之行走（Andamento）、柔和及較小步伐之行走又稱小行板（Andantino）。以上這三個術語都和行走有關，並可與快板（Allegro）和慢板（Adagio）相比照。
Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986、W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
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行為樣本
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行為樣本(behavior sample)就測驗的理論而言，測驗編製者在測驗的範圍內，可以編製出無限多的測驗題目，受測者要對所有測驗題目做反應，這樣才能夠測出受測者的真實能力。但是一般測驗因為受到時間、人力、物力的影響，所以只能出少數題目來測量受測者，受測者針對這些少數題目來反應。換句話說，只能測量受測者在部分題目的行為反應，所以受測者的作答反應只是行為樣本，例如：要測量對學...
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平行；並列；併列
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(一)在一段時間內可同時處理多筆一起發生的事件，而每一事件由功能相似的單元分別處理。例：平行傳輸一位元組其傳輸方式是所有位元同時於匯流排傳輸而非一次一個位元的方式傳輸。 (二)在電路中有關的元件以並列的方式連接，相對於一個元件一個元件的串接方式。 |
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逆行倒施
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不遵常理行事。比喻違背社會俗尚的罪惡行徑。南朝宋．無名氏〈移答魏安南平南府〉：「強者為雄，斯則棄德任力，逆行倒施，有一於此。」也作「倒行逆施」。
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勵行
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努力認真的執行。如：「我們當勵行勤儉建國的原則。」《清史稿．卷二一四．后妃傳．文宗孝德顯皇后傳》：「太后屢下詔：『母子一心，勵行新政。』」也作「厲行」。
敦勵品行。《北史．卷八六．循吏傳．梁彥光傳》：「彥光訓喻而遣之，後改過勵行，卒為善士。」
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修行
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1.修習實踐。《漢書．卷八八．儒林傳．嚴彭祖傳》：「凡通經術，固當修行先王之道。」
2.學佛、學道。《文明小史》第二五回：「因為丈夫死了，覺得自己是個未亡人，沒得什麼意興，拿了個修行念頭。」
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貓頭鷹博士