:::
共 910 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
網路傳輸設備
瀏覽人次:0
收藏人次:0
遠，需要中繼器將資料整後再傳送出去 集線器(Hub)增加網路連接點的數量。hub上有許多ports，進入集線器的訊號都會重新整理過後再傳送出去。具備中繼器的功能。另外還具備網路管理協定功能的智慧型集線器 橋接器(Bridge)hub在電腦數量多時，光波訊號會彼此碰撞而影響傳輸效益。bridge將大區塊的廣播網錄系統區隔成兩較小區塊，降低網路間訊號碰撞的機率，各區塊頻寬各自獨立。不同區塊間的傳輸通訊才必須經由橋接器進行傳輸控制。 交換式集線器(Switch)各自有獨立專屬的傳輸頻寬，各工作點的資料傳輸可以不必和其他工作點競...
|
|
衣冠沐猴
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「沐猴而冠」之典故說明，提供參考。據《史記．卷七．項羽本紀》載，西楚霸王項羽率兵進入秦國首都咸陽後，屠殺城裡的百姓，殺害已經投降的秦王子嬰，並且放火燒掉宮殿，然後帶著到處搜括而來的財貨、珍寶和婦女要回故鄉去。這時有人跟項羽建議：「關中這個地方，山河四面圍繞，是天然屏障，土地肥沃豐饒，首都建在這裡可以稱霸中原。」項羽看到秦宮殿都已經燒毀，心裡又想念故鄉，就回答說：「人富貴了不回故鄉，就好像晚上穿著漂亮的衣服外出，誰看得到？」那個人就背地裡對人說：「聽說項羽這個人，就像個性急躁的獼猴學人穿戴冠帽，沒有遠見成不了大事，現在看來果然是真的。」結果話傳到項羽的耳裡，就把那個人捉來烹煮。後來「沐...
|
|
張愛玲
瀏覽人次:0
收藏人次:0
時，張志沂任天津津浦鐵路局英文秘書，全家搬家到天津32號路61號大宅[4]。1924年，4歲的張愛玲進入私塾學習。同年，張愛玲的姑媽張茂淵（1898-1991）赴英國留學，母親黃素瓊改名黃逸梵，撇下子女陪同前往。張志沂遂將所納之外室接到家中，並沉迷於鴉片。1928年，黃素瓊從英國回國，張家搬回上海。1930年，張煐被改名為張愛玲，這是為了上中學報名方便。「愛玲」為英文「Eileen」的譯音。同年，張愛玲的父母離婚，張愛玲跟隨父親生活，居住在寶隆花園（今延安中路740弄10號），張愛玲的母親黃素瓊和姑媽張茂淵住在法租界白爾...
|
|
電磁感應
瀏覽人次:0
收藏人次:0
推。2. 線圈的圈數越多，就越難將磁棒插入線圈。因為越多電流通過線圈，它會產生越強的磁場，以抵抗磁棒進入線圈中。 感應電流當封閉現圈內的磁力數目發生變化，線圈就會產生電流，此現象稱為電磁感應。而因電磁感應所生的電流就稱為感應電流。(註3) 冷次定律1834年，由俄國科學家冷次所提出，感應電流所建立的感應磁場方向必與原磁力線數目變化方向相反(或者是說感應磁場是用來阻止原磁力線數目的變化。)(註3) 參考文獻註1: 觀念物理V，電磁學.核物理，休伊特著，陳可崗譯，第一版，台北市，天下遠見出版，台北縣三重市，大和圖書書報股份有...
|
|
吳越相爭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
故事春秋時代，在淮河、長江流域的晉楚對立與交戰過程中，長江下游的吳越兩國勢力日漸壯大，開始進軍，稱霸中原，時代也進入春秋後期。吳自壽夢(在為西元前585~561年)時開始壯大，不時侵擾楚境，到闔閭(在位514~496年)繼位，得楚國流亡者伍貞(伍子胥)之助，改革內政，軍力日益壯盛。從此吳軍時時侵入楚國，一度攻佔楚都郢(湖北江陵縣東北)。幸得吳國南方的越攻擊吳都，加上闔閭之弟夫概奪國，楚才得以復國。之後，吳不斷侵入楚國，楚不得不遷都於鄀(湖北宜城縣)，以避吳國鋒芒。西元前496年，越王允常去世，子勾踐繼位。吳王闔閭乘機攻...
|
|
中國教育史
瀏覽人次:0
收藏人次:0
則在諸路設置學政等官掌管教育。明朝為照顧功勛舊臣，對這些人的子孫特別優待，他們可以通過一定的方式直接進入學校學習。生源一般分為「舉監」、「貢監」、「蔭監」、「例監」四部分，前二者，多為地方選拔的優秀學生，後二者多為官員子弟或對朝廷有物資貢獻人的子孫。在國子監讀書的稱為監生。此外還有來自朝鮮和琉球的留學生也在國子監學習。 八股取士 由於科舉考試實行幾百年，逐步完善，程序越來越複雜，而在考試內容方面也越來越狹窄。明朝科舉考試提倡程朱理學，以「四書」、「五經」為主。而「四書」、「五經」又以《四書大全》、《五經大全》作為科舉取...
|
|
啄木鳥
瀏覽人次:0
收藏人次:0
科的鳥，並不是完全不會啼叫，小星頭啄木鳥會發出唧的這種尖銳的叫聲，大班啄木鳥則是較響亮的叫聲。但只要進入春田繁殖期，大家都會敲擊樹幹，這是用來保護巢穴並宣示地盤。(註1) 橡樹啄木鳥橡樹啄木鳥過著群居生活，但成員數目不超過15隻。橡樹啄木鳥通常夏天吃昆蟲，冬天吃橡樹果實。為了得到充足的食物，牠們在會在枯樹上鑿上千個洞，作為穀倉，以儲存果實。並且牠們也會細心的守護牠們的倉庫，不讓其他鳥類來偷吃食物。(註2) 關鍵字中文關鍵字: 啄木鳥英文關鍵字: Woodpecker 參考書目註1:自然圖鑑:600種動物植物觀察術，里內藍...
|
|
規訓與懲罰
瀏覽人次:0
收藏人次:0
規訓與懲罰為傅科的名著，其論點為：傳統帝王透過凌遲罪犯、斬首示眾，以肉體的展示來宣示自身統馭的權威，這種直接曝入施力者與受力者的角色，16世紀進入古典時代，傅柯以兩個歷史事件作為典範，說明規訓手段的方式與樣貌完全不同以往。其一是鼠疫肆虐於歐洲，爲了讓發生鼠疫的地區災情不致繼續擴散，指示每戶人家關緊門戶，閉居自身住所，不可在未經許可下到公共空間溜搭，街道上只有持槍的軍人以及固定時間出來巡察、點名，透過書寫登記，記錄每個居民的存亡交付市長進行重新審核，規訓方式從原來展示威嚇，至現代轉變成用科學知識、科層制度進行各種分配安置，...
|
|
後設架構_(meta-frameworks)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
命週期，有六個重大的轉變時期。年輕人離家→嫁娶持成一對夫妻→有小孩開始組織家庭→孩子成為青少年→孩子進入社會，父母身邊不再有孩子陪伴→父母過自己的餘生(而新的家庭組成) 多元文化面向將多元文化帶入治療中，主流文化也是眾多文化中的一種看法。 性別面向性別一出生後，就深植在每個人的觀念中，也時常帶有偏見、刻板印象。治療師在進行家族治療時，也應看到每個家庭對性別角色的期待。 歷程面向人與人之間的一切，即溝通歷程。當家庭來到治療中，其治療歷程也加雜著家庭的改變歷程。 關鍵字中文關鍵字：後設架構英文關鍵字：meta-framewo...
|
|
突厥
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中國古代北方阿爾泰山一帶的邊疆游牧民族。隋、唐之際，與鐵勒種族組成的帝國，占有漠北之地。曾分裂為東、西兩部，先後為唐所統一，而一部分南遷的突厥建立了後突厥，後亦為回紇所滅。其殘餘的部分轉徙西方，進入小亞細亞改信奉回教，成為今日土耳其民族的祖先。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士