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3.和。如:「裡應外合」、「同聲相應」。《史記.卷四八.陳涉世家》:「諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。」
    
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2.使向上緊。《儒林外史》第四二回:「自己把兩個袖子只管往上勒。」
瓜田李下     
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在瓜田裡不彎身穿鞋,在李樹下不舉手整理帽子。語本無名氏〈君子行〉。後用「瓜田李下」比喻容易引起懷疑的場合。
循循善誘     
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的教學方法說:「夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既渴天才,如有所立卓爾。」別的弟子也和說他們也有同感。 四、相似相反詞 1. 相似詞諄諄教導諄諄教悔2. 相反詞引入歧途 五、例句 一個好教師的標準應該是能夠因勢利導,循循善誘。
    
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2.屬的、次要的。如:「從犯」、「從吏」。《魏書.卷一一三.官氏志》:「前世職次皆無從品,魏氏始置之。」
    
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1.著、歸於。如:「屬」。《荀子.王制》:「雖庶人之子孫也,積文學、正身行、能屬於禮儀,則歸之卿相士大夫。」
    
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靠近、依。如:「依山傍水」、「傍柳而眠」。唐.柳宗元〈漁翁〉詩:「漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。」
淋漓盡致     
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史.第三四回》:「這回毓生帶著這書,頗為得意,淋漓痛快的寫了一大篇。」 02.清.陳確〈書韓柳集後論〉:「杜律閎整,古詩敘事愷切,淋漓痛快,殆過于李。」 參考詞語︰淋漓透澈注音︰ㄌ|ㄣˊ ㄌ|ˊ ㄊㄡˋ ㄔㄜˋ漢語拼音︰lín lí tòu chè釋義︰十分痛快、透澈。猶「淋漓盡致」。見「淋漓盡致」條。 01.《黃繡球.第三回》:「怎麼他竟變了一個人?這些話竟講得淋漓透澈。」
    
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2.牽強會而求合於義理。如:「穿鑿會」。
名副其實     
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「名副其實」原作「名實相副」。據《後漢書.卷七○.鄭孔荀列傳.孔融》載,東漢末建安年間,曹操東征西討,戰功彪炳,權勢極大,但恃才傲物的孔融卻對他多所非議,常常針對時政上書給曹操,一點也不客氣。日子久了,曹操對他也有點不滿,然因孔融在外的名聲崇高,只得隱忍下來。郗(ㄔ)慮為和曹操,便上奏請免孔融的官職,二人於是有了心結,彼此互相仇恨。而在此時,曹操寫了一封信給孔融,要化解他和郗慮之間的怨仇。說他們本來交情很好,結果因為一點小事而互相陷害,實在是不值得。以前兩人互相欣賞,惺惺相惜,怎麼會變成現在這樣呢?希望他們能重修舊好。曹操信中提到,孔融曾盛讚郗慮的學識,說他的學問是「名實相副」,和傳聞中的一...
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