跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1218 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
東施效顰     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
樣的動作很美,於是也學西施捧心皺眉,自以為也很美。然而鄉里中的富人看見後,卻因此緊閉門戶而不出門;貧人看了,則趕緊帶著妻子和孩子躲開。那醜女只知道捧心皺眉很美,卻不知道這個動作所以美的原因。」後人就把這個醜女稱為東施,以和西施作區別對照。太師舉這個故事的意思在於:人也要懂得變通,不要一意孤行,堅持自己的理想,而忽略了整個社會的需要,因此他預料孔子的理想將無法實現。而太師引來作譬喻的這則故事,後來被濃縮成「東施效顰」,用來比喻盲目胡亂地模仿他人,結果卻適得其反。
動輒得咎     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
03.清.沈起鳳《諧鐸.卷四.財戒》:「寒乞兒,汝一介骨,妄覬妻妾之奉,宮室之美,以至鑽穿錢孔,動輒得咎,孽由自作,不可活矣。」」
櫛風沐雨     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
:「伏惟太宗櫛沐風雨,經營廟朝,將垂二百年。」 02.宋.蘇舜欽〈夏熱晝寢感詠〉詩:「夏禹惜寸陰,治萬水源,櫛沐風雨中,子哭不入門。」 參考詞語︰風櫛雨沐注音︰ㄈㄥ ㄐ|ㄝˊ ㄩˇ ㄇㄨˋ漢語拼音︰fēng jié yǔ mù釋義︰猶「櫛風沐雨」。見「櫛風沐雨」條。 01.《元史.卷六九.禮樂志三》:「相我祖宗,風櫛雨沐。昔同其勞,今共茲福。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.絮絮不休的說話,有厭惡的意思。如:「整晚盡聽他一個人嚼,真無聊!」
好高騖遠     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
《宋史.卷四二七.道學列傳一.程顥》顥資性過人,充養有道,和粹之氣,盎於面背,門人交友從之數十年,亦未嘗見其忿厲之容。……教人自致知至於知止,誠意至於平天下,洒掃應對至於理盡性,循循有序。病1>學者厭卑近而騖2>高遠,卒3>無成焉。 〔注解〕 (1) 病:憂慮。 (2) 騖:音ㄨˋ,追求、從事。 (2) 卒:終究。
咄咄逼人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
(二)03.唐.張彥遠《法書要錄》卷一:「太原王濛,晉司馬徒左長史,能草、隸。子脩,瑯琊王文學,善隸、行,與羲之善,故殆其妙;早亡,未盡其美。子敬(王獻之)每省修書,云:『咄咄逼人。』」
汗牛充棟     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
唐.柳宗元〈唐故給事中皇太子侍讀陸文通先生墓表〉(據《全唐文.卷五八八.柳宗元》引)孔子作《春秋》千五百年,以名為傳者五家,今用其三焉。秉觚牘,焦思慮,以為論注疏說者百千人矣。攻訐狠怒,以詞氣相擊排冒沒1>者,其為書,處則充2>棟宇,出則汗3>牛馬,或合而隱,或乖而顯。後之學者,老盡氣,左視右顧,莫得而本;則專其所學,以訾其所異,黨枯竹,護朽骨,以至於父子傷夷,君臣詆悖者,前世多有之。甚矣!聖人之難知也。 〔注解〕 (1) 冒沒:傾軋。 (2) 充:填滿、裝滿。 (3) 汗:使出汗。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.美麗有光彩的。如:「華燈初上」。三國魏.鍾會〈孔雀賦〉:「五色點注,華羽參差。」《隋書.卷二三.五行志下》:「於仙都苑穿池築山,樓殿間起,華極麗。」
焚膏繼晷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
膏,油脂,指燈燭。晷,日影、日光。焚膏繼晷指燃燒燈燭一直到白天日光出現。語本唐.韓愈〈進學解〉:「焚膏油以繼晷,恆兀兀以年。」形容夜以繼日地勤讀不怠。元.吳萊〈陳彥理昨以漢石經見遺今承寄詩索石鼓文答以此作〉詩:「先生博學抱聖經,焚膏繼晷目耽翫。」也作「繼晷焚膏」、「燃膏繼晷」。
買櫝還珠     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
的功用。」 意義買了裝珍珠的盒子,而把珍珠退還。比喻捨本逐末,取捨失當。 相似詞捨本逐末 相反詞追本源、取精用宏 例句讀韻文時,只注意平仄格律,卻不曉得內容與其深層的意義,真是買櫝還珠。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示