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經營理念
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用。如果教師可以冷靜地傾聽學生的心聲，並給予改過的機會和時間的話，相信在班級生活中，師生的關係會更融洽，衝突的機會無形中就會降低。(七) 溫暖：營造溫馨的環境班級生活環境的營造對教師、學生而言是相當重要的，相關的研究指出學生大部分不喜歡待在教室中，其中的主要原因在於教室的氣氛、情境的布置，無形中提高學生的緊張。在教室中無法放鬆自己的心情，教室生活讓教師和學生之間的關係緊張，並且無形中媒觸學生緊張的情緒。因此，教師應該設法營造輕鬆、自由、溫馨的班級教室環境，讓教師與學生都喜歡待在教室裡。如此不但可以提升教師的教學效能，也能...
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親睦
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相似詞：親睦、親善、融洽
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埋名隱姓
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囊，飯囊衣架。塞滿長安亂似麻，每日價大纛高牙。冠蓋頭踏，人物不撐達，服色儘奢華。心行更姦猾，舉止少謙洽。紛紛擾擾由他，多多少少欺咱，言言語語參雜，是是非非交加。因此上不事王侯，不求聞達2>，隱姓埋名做庄家3>，學耕稼。 〔注解〕
(1) 典故或見於元．張壽卿《紅梨花．第四折》。
(2) 不求聞達：不追求名譽顯貴。見「不求聞達」。
(3) 庄家：農家、莊稼人。庄，同「莊」。〔參考資料〕 元．張壽卿《紅梨花．第四折》當初你寄書來，要見謝金蓮，元來是個妓女。我怕你迷戀煙花，墮了你進取之志，是我分付張千，則說謝金蓮嫁了人也。賢弟，你在後花園中書房裡安下，我卻暗暗的著此婦人，只做採花，與你相見。他...
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文質
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文采和本質。《文選．干寶．晉紀總論》：「爰及上代，雖文質異時，功業不同。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．史傳》：「唯陳壽三志，文質辨洽，荀張比之於遷固，非妄譽也。」
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製圖
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角形，如此即可產生出直角。 平行線製圖第一種方式較為直觀，即準備一條垂直線與一條水平線，兩相交處角度洽為90度，接著在準備另一條也與此垂直線做相交，並使得其相交處角度仍為90度，而此時則可找出上下兩條水平線為平行。另一方法為準備三個圓，其圓心皆位於同一條直線上，並且使最左邊與中間的圓做相交，以及中間與最右邊的圓亦相交，而此時找出相交的點所連成的線，可發現此兩條線互為平行，且與連心線亦為垂直之關係。 關鍵字中文關鍵字：製圖英文關鍵字：Map-making 參考資料註1 仲田紀夫/著。小學生數學大疑問，2001年初版，頁78...
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打合
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4.接洽、聯絡。《野叟曝言》第一四回：「此田既係沃產，又在有謀田套之內，從前為圖方員，幾次著人來打合，願出重價，大約可賣百金。」
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本行
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2.商行、銀行的自稱。[例]本行即日起降低貸款利息，歡迎洽詢。
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和婉
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溫和委婉、平和委婉。如：「這個人個性和婉，與同事相處融洽。」清．郭則澐《十朝詩乘》卷八：「華亭沈文恪接物和婉，而當大事不撓。」
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變風易俗
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隱名埋姓
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囊，飯囊衣架。塞滿長安亂似麻，每日價大纛高牙。冠蓋頭踏，人物不撐達，服色儘奢華。心行更姦猾，舉止少謙洽。紛紛擾擾由他，多多少少欺咱，言言語語參雜，是是非非交加。因此上不事王侯，不求聞達2>，隱姓埋名做庄家3>，學耕稼。 〔注解〕
(1) 典故或見於元．張壽卿《紅梨花．第四折》。
(2) 不求聞達：不追求名譽顯貴。見「不求聞達」。
(3) 庄家：農家、莊稼人。庄，同「莊」。〔參考資料〕 元．張壽卿《紅梨花．第四折》當初你寄書來，要見謝金蓮，元來是個妓女。我怕你迷戀煙花，墮了你進取之志，是我分付張千，則說謝金蓮嫁了人也。賢弟，你在後花園中書房裡安下，我卻暗暗的著此婦人，只做採花，與你相見。他...
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貓頭鷹博士