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玉璽     
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君主的印信,用美玉刻成。唐.李商隱〈隋宮〉詩:「玉璽不緣歸日角,錦帆應是到天。」《三國演義》第六回:「啟視之,乃一玉璽,方圓四寸,上鐫五龍交紐;……上有篆文八字云:『受命於天,既壽永昌。』」
采采     
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美好、繁盛的樣子。《文選.禰衡.鸚鵡賦》:「采采麗容,咬咬好音。」清.文廷式〈賀新郎.別擬西州曲〉詞:「采采芙蓉愁日暮,又天芳草江南綠。」
垂暮     
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2.比喻年老。宋.張元幹〈醉落魄.雲鴻影落〉詞:「天萬里情懷惡,年華垂暮猶離索。」《初刻拍案驚奇》卷二○:「夫人你說這話,我雖垂暮,你卻尚是中年。」
謝旺霖     
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一九八○年生於桃園中壢,東吳大學政治、法律雙學士畢業,現就讀清華大學台灣文學研究所。興趣廣泛,喜歡閱讀,電影,音樂,寫詩及散文。二○○四年得雲門舞集「流浪者計畫」贊助,因為流浪,才開始邁出文字創作的生。曾獲文建會「尋找心中的聖山」散文首獎、桃園文藝創作獎、國家文化藝術基金會文學類創作及出版補助。2004年的秋天,他意外獲得一筆十萬元的補助,他決定單騎從雲南麗江古城出發,最後到達西藏拉薩。長途漫漫,路行千里,他會渴、會餓、會累、會病,更深刻體會「每天十個小時卵囊下持續頂著石頭的滋味」。風來了,雨來了,雪也降下了,路途一段...
被窩     
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人在睡覺時,把棉被捲成的筒狀空間。明.高明《汲古閣本琵琶記》第四齣:「他戀著被窩恩愛,捨不得離海角天。」《儒林外史》第五四回:「挨著身子,靠著那繡枕,一團兒坐在被窩裡,胸前圍著一個紅抹胸。」也指被子。《平妖傳》第一三回:「次日問起瘸子衣服被窩都在,還道他不曾遠去,叫人四下訪問。」《兒女英雄傳》第二○回:「我帶著一條被窩呢,不要鋪蓋了。」
苦海無邊     
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2.比喻無窮盡的痛苦。清.洪昇《長生殿》第五○齣:「歷愁城苦海無邊,猛回頭痴情笑捐。」也作「苦海無」、「無邊苦海」。
Roald_Dahl     
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Boy – Tales of Childhood)至16歲的生平資料,尤其在20世紀初在英國的學習生。1986年:單飛(Going Solo)自傳的續編,記述了他在貝殼石油公司和在坦尚尼亞戰前的工作。1986年:Measles, a Dangerous Illness [11]1991年:Memories with Food at Gipsy House1991年:Roald Dahl's Guide to Railway Safety1993年:My Year1993年:The Roald Dahl Ominibus...
事主     
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1.侍奉君主。漢.禰衡〈鸚鵡賦〉:「女辭家而適人,臣出身而事主。」唐.杜甫〈暮春題瀼西新賃草屋〉詩五首之四:「事主非無祿,浮生即有。」
天倪     
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2.天。唐.岑參〈宿鐵關西館〉詩:「雪中行地角,火處宿天倪。」唐.高適〈宋中遇林慮楊十七山人因而有別〉詩:「遙見林慮山,蒼蒼戛天倪。」
合流教育     
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生互選制度;調整技職教育體系,暢通學生進修管道;規劃彈性大學學程,建立開放、多元大學教育;以及規劃生學習體系、建立終生學習社會等,都是現階段政府努力以赴的方向。 政府對於合流教育的推動,係基於現狀,採取漸進改進方式,期能逐步緩和行諸多年的分流教育事實,改正其流弊。但是合流教育重在教育實質面的平等,而非形式上的相等,因此,即使制度上是合流的,但在實質上是分流的,則合流、分流就沒什麼差別。 關鍵字中文關鍵字:合流教育英文關鍵字:Confluence of Education 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書,頁32-...
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