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共商大計
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共同商議，籌劃計策。如：「此事非同小可，必須儘快通知有關人員，大家齊聚一堂，共商大計。」
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生計課程
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本世紀七○年代以後，為了改進職業技術教育的問題，美國開始提倡一種新的職業教育，即是「生計教育」(Career Education)。生計教育是由當時的聯邦教育總署署長馬蘭(S.P. Marland)於一九七一年所發起的，把生計教育的概念歸納成三件事：第一，生計教育將成為所有學生的，而不只是職業學校學生課程的一部分；第二，生計教育應當貫穿於從小學一年級到高中，甚至於大專院校的所有年級中；第三，凡中學畢業的學生，包括即使是中途退學者，都將掌握維持生計的各種技能。因此生計教育專家強調，這是一種和傳統的職業教育迥然不同，而貫穿在整個教育制度中的新的教育改革運動。
美國推動生計教育的背... |
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北美館藏要覽計畫（美國）
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「全國館藏要覽計畫」(National Collections Inventory Project)是由美國研究圖書館組織(Research Libraries Group)和研究圖書館協會(Association of Research Libraries)合作，於1983年開始進行的一項合作館藏發展的計畫。後因加拿大的加入，改名為「北美館藏要覽計畫」（North American Collections Inventory Project，簡稱NCIP）。
「北美館藏要覽計畫」的目的有3： （一）發展研究圖書館的線上館藏要覽； （二）加強全國研... |
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設計師
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專門為某一事物從事規劃的人。如預先制定圖樣，或擬定方案等。如：「服裝設計師」、「程式設計師」、「髮型設計師」。
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圖書館繼續教育網暨交換計畫（美國）
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美國國家圖書館與資訊科學委員會（National Commission on Libraries and Information Science，簡稱NCLIS），於1972-73年間在各地區舉辦一系列的公眾聽證會(Public Hearings)，目的在尋找如何適應國家未來之資訊需求，而會中一再被提及的是對繼續教育的需求。為了滿足全國圖書館與資訊科學人員再教育的意願，以及達成繼續教育之目標，乃於1974年組織一個三人研究小組，進行一項為期9個月的調查研究。在其研究報告中，鑒於美國尚缺乏一中心的組織來評估整理繼續教育需求，並協調各州與各地區性的繼續教育活動，乃建議成立一全國性的圖書館人員繼...
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兼權熟計
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全盤衡量，謀慮周詳。語本《荀子．不苟》：「見其可欲也，則必前後慮其可惡也者；可見其利也，則必前後慮其可害也者。而兼權之，熟計之，然後定其欲惡取舍，如是則常不失陷矣。」
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計窮智短
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智謀用盡。表示毫無辦法。元．無名氏《百花亭》第二折：「我為那賀家姐姐，煩惱的小生計窮智短了也。」
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千方萬計
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費盡心思，用盡種種計謀。《敦煌變文集新書．卷三．降魔變文》：「若論肯賣，不諍價之高低；若死腰楔，方便直須下脫。千方萬計，不得不休。」也作「百計千方」、「千方百計」。
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全國合作編目計畫（美國）
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全國合作編目計畫，簡稱NACO，亦簡稱為NCCP。係由美國國會圖書館（以下均簡稱LC）、對OCLC之研究圖書館諮詢委員會（Research LibrariesAdvisory Committee to OCLC，簡稱 RLAC）和研究圖書館組織（Research Library Group，簡稱RLG）的成員，共同為致力於合作編目所提出的計畫。其目的共有4項：(1)為增進編目速率；(2)為擴大編目範圍；(3)為減少資源重複之浪費；(4)為提升編目品質至國家級水準。此計畫的成員及任務如下：
（一）成員將包括LC與一群選定的學術圖書館； （二）成員將貢獻權威記錄及書... |
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統計地圖
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由統計圖形與區域地圖二者結合而成的一種圖形。指將各地區的統計資料，如人口、物產或資源的分布、經濟水準等，依其存在或發生的地區，以符號在地圖上分別表示標注，使一見即能明白各種地理分布狀況的地圖。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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