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當機立斷
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抓住時機，立刻作出決斷。如：「村長見風雨交加，水位上升，當機立斷，要村民趕快撤離。」也作「應機立斷」。
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屹立不搖
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聳立不動。如：「雖然已歷數千年，但是《詩經》的文學地位依然屹立不搖。」
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立即性技巧(immediacy)
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目錄1 定義2 兩種型態3 使用時機4 評估合宜性5 關鍵字6 參考資料 定義立即性是指在諮商關係或過程中，助人者針對雙方所發生的一些狀況作一種立即、直接、雙向的討論。助人者會對個案、治療關係、或對雙方相關的當下感覺進行自我揭露，目的是協助個案深入且發展出對自我的覺察，使個案更加明白在此時此刻發生了什麼事，助人者的示範也能使個案學習在諮商之外的情境中，如何做更有效的溝通。此技巧也能有助於澄清兩人的諮商關係，讓個案更有參與感。 兩種型態1. 關係的<...
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安身立命
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安身，得以容身。立命，精神安定。安身立命指有了容身之處，生活有著落，精神上有所寄託。《水滸傳》第二回：「那裡是用人去處，足可安身立命。」《文明小史》第三七回：「你們正在青年，須要曉得安身立命的道理。」也作「立命安身」。
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遺世獨立
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脫離俗世而獨自生存。宋．蘇軾〈赤壁賦〉：「飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。」也作「遺世絕俗」。
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特立獨行
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行為獨特，不隨俗、不和眾。《禮記．儒行》：「世治不輕，世亂不沮，同弗與，異弗非也，其特立獨行有如此者。」唐．韓愈〈伯夷頌〉：「士之特立獨行，適於義而已。」
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放下屠刀，立地成佛
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（諺語）佛教徒勸人修行的話。後比喻只要真心改惡從善，便立即成為好人。《朱子語類．卷三○．論語．雍也篇》：「佛家所謂『放下屠刀，立地成佛』，若有過能不貳，直是難。」《鏡花緣》第一○回：「此非『放下屠刀，立地成佛』麼！可見上天原許眾生回心向善的。」也作「放下屠刀便成佛」。
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台北市立士林高商
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目錄1 英文名稱2 簡介3 特色4 校徽5 科系組織6 校史7 交通資訊8 參考資料 英文名稱Shilin High School of Commerce 簡介本校創立於民國 40 年五月，迄今已50餘年，校慶為11月25日。現有日間部 72 班，夜間 24 班，學生共約3700 人，教職員工271人。九十六年八月一日起，由黃校長贇瑾 掌理校長職務。 特色全國最具歷史規模的公立商職。國中生升學進路的最佳選擇。師資水準高且深具愛心。學生素質優良，校風...
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勢不兩立
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敵對的雙方不能同時並存。《戰國策．楚策一》：「楚強則秦弱，楚弱則秦強。此其勢不兩立。」《三國志．卷五四．吳書．周瑜傳》：「今數雄已滅，唯孤尚存，孤與老賊勢不兩立。」也作「勢不並立」、「勢不兩存」。
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大破大立
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澈底破壞舊有、傳統的思想與制度，然後建立起新的思想與制度。如：「滿清末年，政治腐敗，積重難返，孫中山先生以為非經一番大破大立的改革，不足以救國家、救民族。」
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貓頭鷹博士