:::
資料庫查詢時間：343.7693 ms
共 2117 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
鼎立
瀏覽人次:0
收藏人次:0
三方如鼎足般對立。《三國志．卷六一．吳書．陸凱傳》：「近者漢之衰末，三家鼎立，曹失綱紀，晉有其政。」
|
|
三十而立
瀏覽人次:0
收藏人次:0
語出《論語．為政》：「吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑。」三十歲始能自立於社會，並有所成就。元．關漢卿《謝天香》第一折：「耆卿，比及你在花街裡留意，且去你那功名上用心，可不道三十而立！」
|
|
哀毀骨立
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容因居親喪過於悲傷哀痛，以致身形瘦損。南朝宋．劉義慶《世說新語．德性》：「和嶠雖備禮，神氣不損，王戎雖不備禮，而哀毀骨立。臣以和嶠生孝，王戎死孝。」清．蔣士銓〈鳴機夜課圖記〉：「母哀毀骨立，水漿不入口者七日，閭黨姻婭，一時咸以孝女稱，至今弗衰也。」
|
|
國立臺南高商
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國立臺南高級商業職業學校是一所位於中華民國臺南市的國立高級商業職業學校，簡稱為臺南高商。創校於1922年4月，最初校名為「公立臺南商業補習學校」。校地面積為3.2978公頃。現任校長為余慶暉。目錄1 英文名稱2 學校特色3 校徽4 教學單位5 校史6 參考資料 英文名稱National Tainan Commereial Vocational Senior High Scho...
|
|
國立基隆商工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
ior High School 辦學理念遵循教育政策，把握教育目標，實施全人教育。加強溝通與協調，建立目標共識，發展學校特色。兼重正式課程與潛在課程，發揮教育整體功能。兼顧效率與效能，講求精緻，追求卓越。相互尊重，彼此關懷，共同參與，建構溫馨校園。建立時時學習、處處進修、日日成長的進步理念，奠立終身學習的基礎。 校訓誠是真誠。著誠去偽，無私，不虛妄造作，凡事順乎天理，真實...
|
|
台北市立南港高工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
培養精密工業所需之技術能力。兼顧基本學科能力及專業技能教育，畢業學生可以選擇升學或就業。 簡介本校成立於民國六十七年，是一所專為培養工業技術人力的技術學校，除擁有寬廣的校地、完善的軟硬體設施、美輪美奐的宿舍外；精良的師資、多元的班次內涵如：日間部、夜間部、綜合高中、 特教班、實用技能學程、國中技藝學程、成人教育技訓班…等，是一所莘莘學子心目中理想的學府。=特色=南港高工的特色如后：全國唯一以電為主設科的學校、人性規劃校園建築設施、現代化的充實教學設備、個別化的輔導學生適性發展、多樣化的豐富學生學習內容、社區化的推廣成人教...
|
|
國立曾文家商
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國立曾文高級家事商業職業學校是一所位於臺南市的國立高級家事商業職業學校，簡稱曾文家商。學校地址在臺南市麻豆區和平路9號。現任校長為張福祥。創校於1938年3月31日，最初校名為台南州立曾文實踐女學校，1941年4月，改名為台南州公立曾文家政女學校。目錄1 英文名稱2 校徽3 教學單位4 校史5 交通資訊...
|
|
而立
瀏覽人次:0
收藏人次:0
到三十歲而有所成就。語出《論語．為政》：「吾十有五而志于學，三十而立。」後以而立為三十歲的代稱。如：「年屆而立之年，正是有所作為的時候。」
|
|
國立勤益科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 英文名稱2 特色3 發展方向4 校徽5 學院系所6 校史7 交通資訊8 願景9 參考資料 英文名稱National Chin-Yi University of Technology 特色落實專業化的技職教育目標 著重各科系所的特色專長訂立重點教育目標，實行學院管理，促進學制簡化，提昇教學品質與研究水準。積極推動整合性研究團隊，成立研究中心，結合國內外研究團隊，積極介入前導性產業領域，發揮實用性科技轉移實效。卓越教學品質精進計畫 本校主動爭取...
|
|
頑廉懦立
瀏覽人次:0
收藏人次:0
使貪婪的人廉潔，使懦弱的人立志。語本《孟子．萬章下》：「故聞伯夷之風者，頑夫廉，懦夫有立志。」形容仁德之人對社會有很大的感化力量。也作「廉頑立懦」。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士