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士農工商
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古代人民所從事的四種職業。《管子．小匡》：「士農工商四民者，國之石民也。」《歧路燈》第三回：「潛齋道：『士農工商，都是正務。』」
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國立岡山農工
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岡山農工歷史悠久，校地廣大，交通方便，設備齊全，秉持行政四大公開的一貫原則，推展人文及道德教育，落實民主法治觀念，增強教師專業素養，實施能力本位及教學正常化，重視技能檢定與技藝競賽，發揮輔導功能，增進學習效果，妥善規劃校園，充實各項設備．並做好推廣教育，培養基層技術人才。目錄1 英文名稱2 特色3 校徽4 校訓5 教學單位6 沿革7 交通資訊8 參考資料 英文名稱National Kangshan Agricultural & Industrial Vocational Senior High School 特色...
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國立臺中高農
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國立臺中高級農業職業學校（簡稱中農、臺中高農），位於臺灣臺中市東區的國立高職學校。成立於1937年，最初校名為臺中州立農業學校。目前的校本部，台灣日治時期為「臺中州立臺中第二中學校」校址（1922年成立，專供日籍學生就讀）；1946年該校遷校於臺中州立第二高等女學校與之合併，定名為「臺灣省立臺中第二中學...
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國立仁愛高農
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本校位於南投縣仁愛鄉著名的霧社風景區 近鄰萬大碧湖，遠眺合歡晴雪，山翠水碧，景色宜人。民國21年創校，歷史悠久，現在設有農場經營、園藝、森林、家政、土木、觀光事業六科。目錄1 英文名稱2 特色3 教育目標4 辦學理念5 核心價值6 行動策略7 校訓8 校徽9 榮譽事蹟10 學院系所11 願景12 參考資料 英文名稱National Ren-ai Vocational Agricultural Senior High School 特色本校是一所處於高山上小而美的學校，共設六個類科18班，學 生約六百人，大多來自南投縣、台...
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國立民雄農工
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國二十五年十二月二十二日，學校座落於嘉義縣民雄鄉文隆村。日治時代校名為「嘉義郡民雄庄外九個組合嘉義郡農業國民學校」。創設人為豐島高德先生。招生對象係嘉義郡下十街庄所有國民學校畢業生，年滿十七歲以上具有兩年務農經驗之青年。目的在培養農業技術指導員。學生修業期限為一年。民國二十六年十月校舍落成。民國三十年四月一日易名為「嘉義郡專修 |
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粗放農業
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藉高度機械化與專業化的耕作，在大規模的土地上，以較少的勞動力及生產成本，提高產品總量為經營方式的農業。此種方式耕作的單位面積收成量偏低，但由於土地廣大，故總收成量往往很高，適宜商業化的投資與經營。
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農村
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農民聚居的村落。如：「為解決農村人口大量外流，勞力資源不足的問題，農業機械化勢在必行。」
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農耕
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耕種稼穡等農務。晉．陶淵明〈桃花源〉詩：「相命肆農耕，日入從所憩。」《五代史平話．周史．卷上》：「其父郭和以農耕為業，其母常氏乃河東路潞州黎城縣常武安的妹妹。」
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不違農時
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不違背、妨害農作時間。《孟子．梁惠王上》：「不違農時，穀不可勝食也。」也作「不奪農時」。
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國立大湖農工
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l 校徽 教學單位食品加工科園藝科室內空間設計科機械科電機科 沿革本校創於民國十四年四月。原名「大湖農業補習學校」招收第一屆新生借大湖國校正式上課。民國二十一年改為「大湖農蠶專修學校」。民國三十四年台灣光復後，改為「大湖中級職業補習學校」，還借新竹縣農會大湖蠶絲廠上課。民國三十六年九月改為「新竹縣立大湖初級蠶絲職業學校」，為三年制初級部。民國三十七年十一月遷至現址（大湖鄉大寮...
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貓頭鷹博士