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行動學習
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instruction)，這個模式包含了確定教學目標、進行教學分析、檢查起點行為、訂定作業目標、擬定測驗題目、提出教學策略、選定教學內容、形成性評量、總結性評量九個步驟。此外，最常被用來與教學媒體相應用的模式還有 Heinich,Molenda, Russell,與 Smaldino (1999)所創的 ASSURE 模式。ADDIE 模式則是常被用來改良與開發許多電腦輔助教學系統、數位學習系統等。註2 其他補充資訊就M-Learning詞彙而言包含以下幾種要素:1.使用可攜技術學習2.全面性學習，則著重在於學習者的機動...
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結訓
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結束訓練課程。如：「接受兩週的訓練後，如果再通過最後的測驗，就可結訓、取得證書。」
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試卷
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考試、測驗用的卷子。[例]考試時間終了，監考老師馬上收回試卷。 △考卷
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理性典範
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可能被支持或拒絕，基本上是演繹式的。5.應遵循事情以理性訂定的科學化步驟進行研究，其中應包括建立適當測驗工具與實驗設計、量化所得資料，統計分析結果、與將之推論類化至樣本索取字的母體群中。過程中應按部就班，避免干擾因素的介入，以確保研究結果的正確性。 關鍵字中文關鍵字：理性典範、理性主義Keyword：rationalistic paradigm、rationalism 參考資料謝文全(2012)。教育行政學（四版）。台北市：高等教育。P.012-015。（註一）秦夢群(2011)。教育行政理論與模式（初版）。台北市：五南...
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行為評量
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中文關鍵字：行為評量英文關鍵字：Behavior evaluation 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。2010初版。頁370-371。心理出版社股份有限公司。
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輔導室
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)1.學生輔導資料之蒐集、整理、分析及保管、轉移、及提供教師參考等事項。2.實施學生智力、性向、人格測驗及相關調查事項。3.各項輔導會議資料之準備、記綠與整理事項。4.蒐集、保管提供輔導活動有關之工具與資料事項。5.畢業學生追蹤調查事項。 輔導組(Counseling Section)1.輔導計畫及章則之擬定事項。2.實施學生輔導與諮商事項。3.學生個案研究與諮商事項。4.協助教師從事學習輔導及配合各科教學事項。5.提供學校行政人員、教師及家長輔導專業諮詢服務事項。6.團體輔導之策畫與實施。7.兒童輔導專欄之策畫與實施事...
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項目反應理論
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項目反應理論(Item Response Theory；IRT)在1970年代末期，有一些心理測驗學者致力於測驗項目難度的探討，由於這方面的研究需要複雜的計算過程，因此通常是以電腦來幫助運算。這些研究是以潛在特質模式為基礎的。潛在特質是個人潛在的能力，他可以經由觀察個人對測驗題目反應之間的關係，並透過數學的處理而獲得。有些學者則以項目反應理論來替代它。項目反應理論模式，可以使...
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學力指標
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一、定義基本學力指標一詞，可說是我國首創的名詞，在國外文獻中並無相同之詞句出現，若勉強來說，同為監督教育品質之做法，在美國稱為education indicators或performance indications，日本則以課程標準為基礎，進行基本學力調查，英國則稱為attainment targets。基本學力指標是個複合概念，茲綜合國內外學者的意見，分述如下(一) 基本學力綜合國內外學者的討論，學力應有以下數個概念:1. 它是學生在學校應學得的基本能力，此種能力的習得才能確保教育品質在一定水準之上。2. 它的內容有狹義與廣義之分，狹義的學力是指一個學科的知識與技能；廣義的學力是指人的能力...
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非智力因素個別差異
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非智力因素個別差異(nonintellectual factors of individual difference)歷來心理學家對智力一詞的解釋，各家意見極為分歧。在心理學上正式研究智力並編製智力測驗，完全是基於教育上的需要而開始的。由於在校學生智力高低懸殊，形成教師教與學生學兩方面的困難，因而開始嘗試編製測驗，用以評鑑學生智力，並根據測驗結果進而因材施教。準此而論，教育心...
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課本
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教科書。《文明小史》第三四回：「懂得編書的法子，就有些蒙小學的課本編出。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士