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樹木     
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包含韌皮層、皮層、周皮以及周皮外方破毀的一些組織。周皮是一種複合組織,它由木栓層、木栓形成層和栓內層組成。(註2) 年輪溫帶地區的木本植物,木質部的橫切面上通常有很多童心的圓環,一般每年一輪,叫做年輪。在一年四季溫度、水分差別不大的地區,年輪不明顯。有些植物會受氣候不正常、病蟲害干擾的影響,一年以內形成幾個圓環,這樣的環紋就是假年輪。(註2) 針葉樹與闊葉樹針葉樹一般是指裸子植物類的樹木,葉常綠,葉形針狀或鱗片狀。闊葉樹一般指雙子葉植物類的樹木,葉常綠或脫落,葉面寬闊,葉形隨樹種不同而有很多形狀。(註2) 關鍵字中文關鍵...
花萼     
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花的組成部分之一。為花中萼片的總稱。由花瓣變形而來,在花瓣之外,花開時托著花冠,是花的保護構造。 ◎
彗星     
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彗星是有史以來人所見過最美麗的彗星,該顆彗星的慧首有40~100公里寬,彗尾有兩條,一條白色,由塵埃組成,一條藍色,由燃燒的氣體組成。1995年7月,美國新墨西哥州的幾位太空科學家們同時發現了該顆彗星。在往後的19個月,都可以用肉眼看到它,創造了用肉眼看到彗星的最長時間紀錄。該顆衛星上一次出現是在4000年前,古埃及人就曾就看過它。(註2) 關鍵字中文關鍵字: 彗星英文關鍵字: comet 參考書目註1:科學大真相3,簡麗華等編輯,錦繡出版社,初版...
海洋的內涵     
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之間的兩個重要區分:第一、 要認識「自然海洋」必須透過自然科學的探究,通常是對它進行有關成分、構造、組成…等方面的分析;但要理解「意識海洋」則必須透過人際溝通,通常是要掌握人們對海洋所賦予的意義。第二、 在教育成面上,「自然海洋」所形成的是有關海洋知識的結構,例如海洋資源、海洋生態…等,如果人們不與自然海洋接觸,它不會成為人們思維的對象;而「意識海洋」所形成的是對海洋的體整感受。 關鍵字中文關鍵字: 海洋、自然、意識英文關鍵字: ocean& marine、Natural、Awareness 參考資料吳靖國著。海...
大躍進     
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敗收場。 文化大革命西元1966年,毛澤東利用軍隊和年輕人,發動文化大革命。三年間,中學生及大學生所組成的紅衛兵批鬥教授、學者及公務人員。他們只是盲目遵奉記載毛澤東思想的小紅書(毛語錄)的綱領。紅衛兵製造了無數的動亂,不僅燒書毀籍,許多的藝術作品也慘遭破壞。歷時近10年的文化大革命,使國家蒙受巨大的損失。 關鍵字中文關鍵字:毛澤東、蘇維埃英文關鍵字:Mao Zedong、Soviet 出處朱明珠/著。世界歷史,2000年出版,頁102~103。紅樹林出版社。
公共領域     
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emerged a new bourgeois public sphere.)。它包括了一個由個體組成的群體,他們會通過建設性的批評來辯論、討論和爭論這一市民社會。資產階級公共領域的出現受到18世紀自由主義民主政治的特別支持,它有利於這個新的政治階級建立一種制度網路如出版社、報紙和論壇,民主的新聞媒體是有力的工具。由於它接觸多種資源,包括經濟和社會的,公共領域的主要特徵是它與宗教的和政府權力的分離。在相關文章中,哈貝馬斯認為,這種理性的和普遍性的、從經濟和政府脫離出來的政治領域,已經被最初形成它的同一力量破壞掉了。資本...
網狀組織     
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2. 強調授權:有別於科層的層層蓋章過關,此一系統更強調一次性且全權的授權方式,一個任務地執行,當由組成的成員自主執行,唯有當出現問題或是有責任須追究,才由組織中的領導者出面協調與指導,否則皆由成員自行作主。3. 朝向扁平化:扁平化所要強調的部份,是將層級的概念打破,避免繁文縟節的官僚化造成任務的延宕,彼此之間的關係強化,減少上對下的指揮。4. 整合性:各自執行其任務,然而卻也強調互相協助,彼此關係緊密而強韌,一個任務一張網,數個任務當合成一張大網,形成一個緊密而不可區分的組織,彼此關係密切而非上對下的層級概念。 關鍵字...
薄壁組織     
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為植物成熟之基礎組織系統的一類,多由多或少等直徑之薄壁細胞組成的細胞群,稱為「薄壁組織」。多數細胞是只具有初生細胞壁的活細胞,其機能多與營養有關可進行光合作用和儲藏作用。
因數     
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因數( Factor)目錄1 教學目標2 認識因數3 公因數與最大公因數4 關鍵字5 參考資料 教學目標因數的單元中,主要是讓學生了解因數的概念,而對於未來在學習乘除法,或者計算相關問題時,能有技巧供其使用,因此在此單元中,主要了解因數的意義,並且尋找出某數是否為另一數的因數,或者找出此數的所有組成因數,進而在探討兩數之間共同的因數為何,即為所謂的公因數,最後則是了解公因數的最大值,也就是最大公因數的認識。 認識因數首先在因數的介紹中,老師可先透過長方形的面積排列方式來引導,舉例而言,利用小正方形來
變文     
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唐代興起的一種講唱文學。變文文體是由散文及韻文交替組成,以鋪敘佛經義旨為主。內容為演繹佛經故事(如目蓮變文、維摩結經講經文)及歷史、民間故事(如伍子胥變文、王昭君變文)。是研究中國講唱文學的重要材料。
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