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長尾理論
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的銷量小，種類多的產品或服務由於總量巨大，累積起來的總收益超過主流產品的現象。在互聯網領域，長尾效應尤為顯著。長尾這一術語也在統計學中被使用，通常應用在財產的分佈和詞彙的使用。目錄1 簡介2 圖表分析3 參考資料4 外部鏈接 簡介 向來被商業界視為鐵律「二八定律」，其內涵認為企業界80%的業績來自20%的產品，就此看法，商業經營看重的是銷售曲線左端的少數暢銷商品，曲線右端的多數冷門商品，被該定律定義為不具銷售力且無法獲利的區塊。但長尾定論卻認為，網際網路的崛起已打破這項鐵律，廣泛的銷售層面，讓99%的產品都有機會銷售，...
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台北市立松山家商
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劉校長不僅博學，更重視做事的態度與細節，經常勉勵全校師生：「態度決定高度」，對於教育的使命感與堅持，尤其對技職教育的未來更是不遺餘力全心投入，以提升職業學校學生的競爭力。民國九十六年十一月劉校長逝世後，由教務處張耀中主任代理校長職務，並於民國97年8月1日，經由校長遴選，正式接任本校校長。張校長承續劉校長與歷任校長的治校理念，持續推動校務優質化之發展，積極致力於提升專業教學、品格教育、優質學習環境等，期望帶領大家創造出松商美好的未來。 未來展望順應時代潮流，推展終身教育，未來擬依法源成立社區學院，推動社區夥伴關係。配合經...
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退化作用(Regression)
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定義退化作用也稱「逆退機轉」。是指個體由於受到某些危險、衝突的推動，或遭受嚴重打擊時，其行為倒退至發展的早期（較不成熟）階段，改以較幼稚的行為方式以及態度表現，以暫時獲得安全而消除焦慮、痛苦。尤其在個人面臨巨大壓力或新挑戰時，很容易以不成熟、不恰當的行為回應。個體成長的過程中，幼稚的行為舉止漸漸被較成熟懂事的言行所取代，這是正常的發展狀態。然而當外在壓力事件過大，個體無法解決時，幼年時期的幼稚言行舉動就可能再次出現，個體像是退回到早期階段。例如成年人在情緒衝突或遭受挫折時，忽有類似兒童之幼稚舉動及態度，藉以趨避挫折及獲...
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李白
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入長安，供奉翰林。賀知章見其文，讚嘆為「天上謫仙人」。學術：１.李白詩作今存千餘首，各種詩體皆擅長，尤其擅長古詩、絕句，然律詩作品較少。2.詩歌充滿浪漫、閒適精神，擅用誇張及譬喻手法來表達豐富、熱切的感情。著作：李太白全集。作品：《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛長川；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。《長干行》妾髮初覆額 折花門前劇郎騎竹馬來 遶床弄青梅同居長干里 兩小無嫌猜十四為君婦 羞顏未嘗開低頭向暗壁 千喚不一回十五始展眉 願同塵與灰常存抱柱信 豈上望...
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注意
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1.關注留意。《史記．卷四六．田敬仲完世家》：「易之為術，幽明遠矣，非通人達才孰能注意焉！」《文明小史》第二二回：「內中有位大學堂的總辦周道臺，他本是接楊道臺的手，只因他辦學堂辦得不大順手，尤注意這個差使。」
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蛙
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成體之後就會爬上樹，成為小樹蛙。(註1) 雨蛙大家所熟知會天氣預報的青蛙就是雨蛙，牠們準確率相當高，尤其是在五月更有高達90%的機率，每當快下雨時，雨蛙就會大聲鳴叫。而我們常在民宅附近所看到的就是雨蛙，雨蛙在白天也會躲在樹籬笆或草堆中，到了晚上就捕捉小昆蟲當作食物。雨蛙就算平常不再水邊生活，但只要到了要產卵的時候(五到七月產卵，雄蛙通常會跨騎在雌蛙身上抱住雌蛙的側腹，並在雌蛙產下的卵子上灑上精子)，就會往水田、池塘移動。(註2) 關鍵字中文關鍵字: 蛙英文關鍵字: frog 參考書目註1:自然圖鑑:600種動物植物觀察術...
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發現教學法
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uner，1969)(註1)。 3. 看圖說話法布魯納認為科學心理學需要好其每天處理有關說和做事物，尤其需要運用語言解說讓行為合法化(Bruner，1990)，即為行動的意義是需要語言表達。當學生能從圖畫、照片、電影、課文、故事等教材中，以自己的語言或文字正確表達符號意義，這可表示他已經具備符號認知能力(註1)。 4. 情境模擬法情境模擬是將問題化為實際情境，加以模擬各種可能的解決問題策略。可採書面式的情境模擬和多媒體的情境模擬。由於媒體影音設備需要軟體程式、課程情境分析、繪畫編輯等設計人才難求，以及所需經費龐大，學校難...
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關羽
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銅像關羽的祠廟遍佈各地，為最多祠廟的中國神明之一。古代祭祀的戰神本是「兵主」，也就是發明許多武器的蚩尤。就官方祭祀言，唐初開始便有武廟，但主祀的是善於用兵的周武王宰相姜子牙，而關羽則為從祀之神。如平日出征，則祭拜佛教四大天王中掌管北方的毘沙門天王，並繪製毘沙門天王旗，以保佑戰爭勝利。至遲宋朝末年，民間供奉關羽的廟宇已經「郡國州縣、鄉邑間井皆有」（郝經《陵川集》）。元代朝廷雖崇信藏傳佛教，但未箝制人民信仰，因此民間對關羽的崇信有增無減，元朝皇帝且曾遣使致祭。明朝，官方崇信的武神為中國的北方真武上帝，甚至以真武上帝的顯靈事蹟...
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連續性與不連續性
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論 在今天，大部分的發展心理學家在解釋兒童行為時都同意，先天因素和社會經驗兩者對發展都有其影響力。尤其如維高斯基的理論，除了認為成長有可預測的階段，它還強調社會互動在發展中的重要性。(註1) 關鍵字中文: 連續性與不連續性英文: Continuity and discontinuity 參考書目註1Robert E. Slavin(2005)。教育心理學，頁34。台灣培生教育出版股份有限公司。註2張春興(2007)。教育心理學，頁29-30。台灣東華書局。
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國立臺中高工
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才輩出。歷屆畢業校友近5萬人，分佈海內外，無論在政府機構、學術界、公民營企業或成功創業，皆卓然有成，尤其培育出技術菁英多數投入產業界，或為產業界之金字品牌，享譽社會。目錄1 英文名稱2 校徽3 校訓4 教學單位5 校史6 參考資料 英文名稱National Taichung Industrial High School 校徽 校訓誠:不欺不詐的心意樸:節儉勤奮的生活宏:鵬程萬里的志向毅:百折不饒的精神 教學單位機械科製圖科板金科電機科電子科控制科冷凍空調科資訊科建築科土木科化工科汽車科圖文傳播科綜合職能科 校史1938年...
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貓頭鷹博士