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八二三炮戰
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馬祖，該島民眾14000人全部「志願」來台。2月25日，國府軍又從舟山群島撤軍，只剩金門、馬祖。美國繼續壓迫國府自金、馬撤軍，但蔣介石沒有再接受。駐有重兵的金門、馬祖的存在，勢必成為「國、共、美三角關係」的測試站與著力點。炮戰爆發後，艾森豪下令將地中海第六艦隊調一半艦隻到台灣海峽，與第七艦隊會合，加上從本國和菲律賓調來的，美軍在台灣海峽就有航空母艦7艘、重巡洋艦3艘、驅逐艦40艘。不過，美國雖然將兵力移近台灣，但仍小心翼翼避免直接參戰或與中共軍隊發生正面衝突。美國提供的是物資和武器的資助，以及補給線上的護航。而毛澤也下令...
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中止
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相反詞：繼續、到底
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王陽明
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人很多，集合講論的時候，歌聲相和，互為問答，真情流露，感人至深。王陽明的思想精深縝密，他的門人與後學繼續發揚其中的某些特色，形成不同的派別。 關鍵字中文關鍵字:王陽明英文關鍵字:Wang Yang-Ming 參考資料張元、李孝悌/著。簡明中國歷史。頁202-203。龍騰文化事業股份有限公司。
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防意如城
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到烏龜，便想吃牠，烏龜一下子就把頭尾四腳縮入殼中，狗根本無從下口。等到狗離開稍遠，烏龜才把頭腳伸出，繼續行走，狗看在眼裡，無可奈何。道人看了這一幕，就向沙門說：「這隻烏龜懷有護命的鎧甲，狗無法占到便宜。」沙門便回答說：「是啊！我看一般人反倒不如這隻烏龜了。一般人不了解人生短暫，輪迴無常，只知縱放欲望，陷於外魔，毀滅原有乾淨的心神、本形。要知道人的生死在天、人、地獄、畜生、餓鬼五道中輪轉，造成煩惱無限，如要究其根由，都是由意念所生。所以一個人應該自我勉勵，滅除欲念，永求平安。」佛祖所化身的沙門並且說了一首偈（音ㄐㄧˋ，一種佛詩），裡面有兩句：「藏六如龜，防意如城。」龜的頭尾四腳就像人的六種欲望，...
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台灣野豬
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的獠牙，是野豬外型的特徵。(註2) 野豬幼兒短暫的哺乳期結束後，年輕的雄豬會先離群，只留下年輕的雌豬繼續與母親成小群生活在一起，之後幼豬將開始獨立生活。小豬出生幾天後就可以離開窩，跟著豬媽媽行動，也可能跟著其他去年出生的小豬在一起。牠們的身上通常都會有條紋，在樹林裡面可以偽裝自己。(註1) 生長環境野豬在森林、灌叢或草叢中棲息，並沒有明顯的巢穴，但牠會在休息處備用草舖成平台草窩供睡眠或生產用。公豬平時單獨活動，到了繁殖季節則常伴隨母豬身邊，直到生產為止(母豬每胎可升三至六隻小豬)。野豬夜間活動較為頻繁，常到人間稀少的山徑...
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承繼
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1.繼續、延續。如：「承繼香火」。《孟子．萬章上》：「啟賢，能敬承繼禹之道。」
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水土保持
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流失，採用農業集約經營措施，防止現有耕地退化。隨著社會的發展，改善環境質量日益迫切。水土保持今後除了繼續為改善農業生產條件服務外，在建立人工生態系統，維持生態平衡方面，將發揮日益重要的作用。在小流域綜合治理中，對水土資源保護、改良與合理利用的工作，將與流域內其他自然資源的保護與合理利用，更緊密地結合起來。在水土保持綜合治理實踐中，要求更多地引進新技術，諸如在農業、林業、牧業、水利等方面的新科技成就。在水土流失觀測與土壤侵蝕預報中，會更多地採用遙測、遙控、遙感技術以及信息處理技術。為了綜合地、準確地評價水土保持的生態效益、...
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後現代美學
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的鴻溝，代表流派包括美國的「垮掉的一代」，拉美的「魔幻現實主義文學」、「魔幻現實主義」等。另一類則是繼續推進現代主義文學實驗並超越它，代表流派包括「存在主義文學」、「荒誕派戲劇」等等。總體上看，到目前為止共有六個流派可以歸入後現代主義範疇，這些流派之間彼此關聯不大，但其「反文學」、「反理性」、「解構」的本質卻是相似的。責任編輯：陳思潔
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不停
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持續、繼續。如：「做為一個知識分子要不停的吸取新知。」
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國立秀水高工
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。配合e化科技，營造數位化學習校園，提升學校永續發展競爭力。關懷社會弱勢族群，發揮社會公平正義，提供繼續進修機會，促進社會和諧。強調技職教育特色，講求務實致用，並補強學生學科能力，提升升學與就業競爭力。 校徽 教育目標 教學單位機械科電機科製圖科建築科室內空間設計科綜合職能科 校史秀水高工於昭和十二年（日治時代）五月一日在彰化縣秀水鄉現址創立，當時校名為彰化農林國民學校，招收小學畢業生就讀二年制農業科，隨即於昭和十六年更名為彰化實踐農業學校。民國卅五年秀水高工改制更名為台中縣立彰化中級職業學校。民國卅九年改制為彰化縣立秀...
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貓頭鷹博士