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虛擬組織
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組合，以無疆界組織的方式動態運作。 運用策略聯盟透過策略聯盟的運作，獲得相關組織或團隊的支援與合作，共同完成任務。 保有核心競爭力虛擬組織本身仍需保有核心能力(core competencies)，以確保在策略聯盟運作中的競爭優勢。所謂核心能力，指優於其他競爭對手、且不易被這些對手所模仿複 建立溝通與資源整合管理系統虛擬組織的成員常遍布各地，須藉網際網路聯繫，若是跨國性的組合，成員的文化又有所不同，所以有效溝通協調機制的設立相當重要。尤其當各成員所使用的軟體或資料結構系統不同時，就需建構一套整合管理系統，將資訊整合並轉化...
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組織文化
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組織文化（organizational culture）會影響教育組織的運作，及成員績效與滿意度（Robbins，2001）。（註二）因此教育行政人員應該了解組織文化的內涵，以運用合宜的方式使組織順利運作。（註一） 文化，為群體中所共同抱持的意義體系，使之不同於其他。（Robbins，2001）。（註二）目錄1 意義2 特性3 功能4 層面5 關鍵字6 參考文獻 意義 組織文化是組織成員所共享的價值與意義體系之表現，由信念、價值、規範、態度期望、儀式、符號、各式、行為等組合而成，其界定組織成員的價值觀（上位概念）...
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OSI七層
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何謂osi 國際標準組織ISO(International Standards Organization) 為了促進網路通訊協定的標準化於於 1983 年制訂了 開放式系統連接（Open System Interconnection，簡稱 OSI） 標準。以作為網路開發者在發展軟硬體設備時共同遵循的規範。 OSI的七層OSI參考模式具備 階層式協定（Layered Protocol） ，總共定義了7個不同層級，其中愈上層編號愈大，愈下層編號愈小。在OSI的七層功能中，每一層均使用下面一層的功能來提供上面一層的服務。 這...
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環境教育
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，象徵環保的內涵由對自然環境的關懷，擴充到對人類生存與發展的關懷。這個委員會在1987年發布了「我們共同的未來」(Our Common Future)宣言，呼籲全球對自然環境與弱勢族群的認同與關懷。1992年聯合國召開地球高峰會(Earth Summit)，更通過了舉世矚目的「二十一世紀議程」(Agenda 21)，把永續發展的理念規劃為具體的行動方案，強調對未來世代的關懷與對自然環境資源有限性的認知，及對弱勢族群的扶助。含括個人發展、社會正義與環境保護的豐富內涵九年一貫課程的課程目標包括人與自己，強調個體身心發展；人與...
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不分畛域
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不畫分界限。形容感情融洽，同心協力。如：「人類應不分畛域，共同為促進世界和平而努力。」《清史稿．卷四八六．文苑傳三．包世臣傳》：「世臣擬多裁鹽官，惟留運司主錢糧，場大使督灶戶，不分畛域，仿現行鐵硝之例，聽商販領本地官印照，赴場繳課買鹽。」
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單親家庭
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及單身收養等皆屬之。而獨親家庭則是指未經過法定程序的婚姻關係，亦育有子女，並長期由父親或母親與子女友共同居住之事實者。單親家庭與獨親家庭皆是家庭中僅有一方家長單獨撫育子女，而最大的差異在於法定婚約的有無．亦即親子關係的形成是否建立在婚約的前提下。另外，獨親家庭的非婚生子女亦可由父親或由母親已收養的方式登記入籍。 國內學者的定義國內學者徐良熙、張英陣（1987）認為單親家庭是指一個家庭妹有若干子女，然而只有一名家長。而社會工作辭典（1990）的定義指稱，「單親家庭」是指由父親或母親與其未婚子女組成的家庭。在國內對單親家庭的...
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校園安全
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身術，校園安全就很容易做到了。4.整合學校與社區力量學校人力物力有限，無法力承擔，可以善用社區力量，共同維護校園安全。5.建立完善危機處理機制一套完善的危機處理機制，至少應包括四要件，即成立危機處理小組、訂定危機處理程序、擬定危機處理原則、製作危機處理手冊。 關鍵字中文關鍵字：校園安全 參考資料註1謝文全/著。學校行政。2002年八版。頁125-130。五南圖書出版股份有限公司。註2許龍君/著。校園安全與危機處理。民87。初版。頁7-15。五南圖書出版股份有限公司。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://...
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奇文共賞
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奇特美妙的文章大家共同欣賞。語本晉．陶淵明〈移居〉詩二首之一：「奇文共欣賞，疑義相與析。」
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交易領導
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change)。領導者與內部互動團體關係緊密，視此團體成員為自己人(in-group)，彼此間如生命共同體，能委託重責大任，也願意給予額外資源；對於外部團體則公事公辦，視此團體成員為外人(out-group)。LMX理論主張在組織中，領導者會依據各種不同因素，而將成員歸類。對於自己人，領導者會給予較多的機會、資源、關心、信任，因此成員也會有較高的組織認同感，會有較多的投入與較佳的工作表現；至於外人，領導人多是僅限於形式上的互動，一切秉持公事公辦的原則，與成員間較缺乏人際互動信賴與情感，因此成員多半只會達到工作基本要求，不...
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資源交換論
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會經濟資源較多的家庭成員（擁有較高收入、教育程度較高、社會地位較高者）往往能避免付出勞力，且對於家庭共同決策具有相對較大的影響力、決定權。註1此理論假定家庭中所需的物資基礎會造成家庭中成員之間彼此關係的不對等，因而經由勞力與權力的交換而做出家庭相關決策。就家庭分工上而言，資源交換論將家事勞動視為不愉快者，因此家庭成員會盡其可能的避免做家務，所以有酬工作且酬勞相對較高的家庭成員之間在日常生活中彼此交互無形角力時，因其對家庭的物質投入較高，自然使其所擁有的權力較大。例如：過去一般丈夫在經濟上擁有較多資源，而在經濟上依賴他的妻...
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貓頭鷹博士