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5.裡面。《儒林外史》第二○回：「這兩本是我生平所做的詩，雖沒有甚麼好，卻是一生相與的人都在上面。」
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掛牌
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1.懸牌。《儒林外史》第二四回：「凡要定戲，先幾日要在牌上寫一個日子，鮑文卿卻是水西門總寓掛牌。」也作「挂牌」。
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林泠
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。 文學觀點林泠說多年來自己的詩風及關心的主題有顯著的位移，但是她對於詩的價值的看法、衡量詩的準則，卻是始終不變的。她認為詩最重要的質素就是創新，要尋找的是某種新的透視、切入點和策略。一首詩的幅度和深度--它的場域--應該是由它可能的投射來界定，不僅只代表文字表面的格局。這也就是美國詩人Wallace Stevens所說的「形而上的品質」。她接著提到自己最近又重讀艾略特一篇關於「傳統」的論文。其中最重要的一段說：「當一首詩或詩人被冠以傳統的封號，通常這是指一種狹義的小傳統，意味著某種對先行代詩人形式的模仿、流行的主題等等...
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日期
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發生某事的確定日子或時期。《三國演義》第四六回：「凡應用物件，都不與齊備。如此，必然誤了日期。」《初刻拍案驚奇》卷五：「卻是三日內，如何能勾？況不是那陞遷日期，這個未必准了。」
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茅盾
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……氣度要清華疏曠”（《我的中學時代及其後》）。這一切曾給茅盾以古典文學的修養，但在他的回憶裏更多的卻是平凡、灰色和令人窒息的東西，他幾乎把課餘時間都消磨在看小說上。古典小說啓迪了他的文思，同時也在他的作文格調上顯露出印迹。1913年，茅盾考入北京大學預科第一類。預科畢業後,由於家庭經濟的窘迫，便開始工作謀生。1916年8月，到上海商務印書館工作。開始在英文部修改英文函授生課卷,繼之和別人合作譯書。這樣,便有最初的翻譯《衣食住》（卡本脫著）問世。不久，又到國文部編寫《中國寓言》，一面也參與《學生雜誌》的編輯工作。1920...
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斷送
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2.埋葬死者。《水滸傳》第二一回：「恁地時，卻是好也。深謝押司。我心兒死在床上，怎地斷送？」《警世通言．卷二二．宋小官團圓破氈笠》：「那老和尚已死了，他在地府睜眼等你斷送哩！」
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中計
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落入圈套，遭人暗算。《三國演義》第三三回：「將至曹寨，背後喊聲大震，伏兵四起，高幹知是中計，急回壺關城。」《初刻拍案驚奇》卷一五：「衛朝奉有時撞著，情知中計，卻是房契已還，當日一時急促中事，又沒個把柄，無可申辨處。」
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獻曝之忱
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釋義今用以比喻自謙送禮之意。也就是說，送禮物或提供意見給別人時，謙虛的表達禮物或意見不中用，但心意卻是很誠懇。○昔者：往日，從前。○田夫：農夫。＊田夫野叟：泛指鄉間父老。＝田夫野老。○衣縕黂：身穿以亂麻為絮的冬衣。衣，音ㄧˋ，穿。縕黂，音ㄩㄣˋㄈㄣˊ，破麻衣，用亂麻作絮的冬衣。二者皆亂麻。○暨：音ㄐㄧˋ，至、及。○東作：謂春耕。泛指農事。＊東作西成：猶言春種秋熟。○廣廈：寬廣高大的房屋。○隩室：暖室。隩，音ㄩˋ，通「燠」，溫暖。○綿纊狐貉：用細絲綿和狐、貉皮毛作成的衣裘。纊，音ㄎㄨㄤˋ，新絲綿絮。貉，ㄏㄜˊ。狐貉，亦作...
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點撥
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1.指點。《水滸傳》第四一回：「蔡九知府已被瞞過了，卻是我點撥他，教知府先幹了。」《喻世明言．卷三九．汪信之一死救全家》：「自此程彪、程虎住在汪家，朝夕與汪世雄演習弓馬，點撥鎗棒。」
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通路
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1.可供通行的道路。[例]這雖是一條曲折的小徑，卻是通往城市的唯一通路。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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