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你是不是要搜尋以下結果
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敖不可長
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傲慢之心不可以滋長。《禮記．曲禮上》：「敖不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。」也作「傲不可長」。
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鋒不可當
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猶「銳不可當」。見「銳不可當」條。
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飢不可食，寒不可衣
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不可吃、不能穿。比喻不實用。《漢書．卷五．景帝紀》：「農，天下之本也。黃金珠玉，飢不可食，寒不可衣，以為幣用，不識其終始。」
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還可以
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尚且可以，過得去。如：「你覺得這家餐館的招牌菜還可以吧！」
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此而可忍，孰不可容
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如果這都可以容忍，還有什麼不能容忍。表示對某事已忍無可忍。《南齊書．卷二五．張敬兒傳》：「履霜於開運之辰，堅冰於嗣業之世，此而可忍，孰不可容！」也作「此而可忍，孰不可忍」。
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不可救療
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猶「不可救藥」。見「不可救藥」條。
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巧不可階
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靈巧美妙，非他人所能及。南朝梁．簡文帝〈與湘東王書〉：「謝故巧不可階，裴亦質不宜慕。」
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可替代性
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「可替代性」係指生活經驗的傳遞。在教育人類學的理論申，非常重視生活經驗的獲得，因為生活經驗是處理生活上各項問題及學習的重要基礎；而生活經驗的「可替代的」性質，在於顯示生活經驗的可傳遞性。生活經驗可以互相交流，如果無法替代，勢必每個人都要親身體驗。這樣一來，每個人每件事都要親身體驗，那就太繁瑣了，不如每個人把經驗說出來，互相交流與互相參考，來得方便有利。教育本來就是生活經驗的傳遞，就是有生活經驗的人告訴沒有生活經驗的人。這種現象，德國教育人類學家芬克(Eugen Fink)稱為「生活經驗的替代」。
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無地可容
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貓頭鷹博士