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傳統預算制度
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傳統預算制度真正誕生的年代已無可稽考，不過從人類運用預算制度的源流來看，我們大致可看出傳統預算制度是首先採行於政府部門，產業革命後遞延至企業機構。其對預算的編製一律以現金收支(cash-Basis)為核心，經由現金來展現圖書館所須獲取的人力、資材及設備；茲將其特點分別臚列如下：
（一）採行年度預算制(One Fiscal Year)，時間視野短淺。 （二）編造方式單一(Unitary Budget)，僅求形式上收支平衡。 （三）強調控制機能，以消極性的防弊為中心，守成有餘，進取則嫌不足。 （四）金額隨年增加，然在自然增加量的幅度內是否... |
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會計年度
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政府或企業為了衡量經營績效，規定若干時日為一定起迄期間，稱為「會計年度」。如臺灣政府會計年度自一月一日為開始至同年十二月三十一日止。企業可決定起始日與結束日，但多以一月一日為開始至同年十二月三十一日止。
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支持強度評量
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考量對智能障礙定義已經有所轉變，美國智能障礙協會(AAMR)會進一步發展「支持強度評量(supports intensity scale)」，主要讓專業人員決定發展障礙者(認知障礙、自閉症、腦性麻痺)所需的支持，欲促使這些障礙者能正常地、獨立地、有品質地參與社區生活。SIS包含需求支持、輔助保護級自我倡權、額外的醫療和行為支持需求等三部分的評量，包括:1. 需求支持:包括居家生活、社區生活、終身學習、就業、健康和安全、社交活動等六大領域更49項活動。2. 輔助保護及自我倡權:評量8項活動以發展個別化的支持計畫。3. 額外...
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速度梯度張量
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流體流動時，在各點的速度大小及方向可能都不相同，此時可定義一速度梯度張量(▽v)，用以量度流體在流動時各點、及各方向速度的變化情形。其中，v為速度向量，在直角分佈系上可表示為：
v＝vii＋vjj＋vkk ▽為梯度向量，在直角分佈系上可表示為： 上二式中，xi, xj, xk為直角分佈系之分佈；i, j, k為在xi, xj, xk方向之單位向量；vi, vj, vk為在xi, xj, xk方向之流速分量。因此在直角分佈系上，速度梯度張量(▽v)的第ij個元素可表示為∂vj/∂xi。 |
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自然態度
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自然態度（或素樸態度naive attitude）一辭是胡塞爾(E. Husserl, 1859~1938)現象學(phenomenology)思想的重要概念之一。這裏所謂「態度」是指自我保持的習慣傾向，或對世界認知的觀點。自然態度與理論態度(theoretical attitude)相對，指自我視外在世界、社會人群，自身以及他人心理僅為在廣袤時空之中具體存在的個別事物，可作為自然科學包括天文學、物理學、生理學以及生理心理學等等知識的材料。「自然態度」以「事實」(matters of fact)為知識的基礎，以個人立即(immediate)、直接的感知(perception)或借感知而取得...
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人力低度運用
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人力低度運用是指勞動者在就業市場有就業機會不足及專長不能充分發揮的現象。人力低度運用的指標有四，分別是：(1)失業率偏高，(2)所得偏低，(3)工作時間不足，(4)教育程度與職業性質不相配合。其中所得偏低（大材小用）及教育程度與職業不相配合（學非所用），是一種不可見的低度就業(invisible under-employment)。
人力低度運用的現象，通常發生在高等教育階段（特別是大學教育程度以上），原因是高等教育產出（畢業生）超過了社會經濟結構的需求，也就是過度教育(over education)的結果，造成供需失調，產生人力低度運用。 為了緩和人力低度運用... |
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辛巴威學校制度
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辛巴威共和國(Republic of Zimbabwe)位於非洲南方的內陸，原為英國殖民地，稱南羅德西亞(Southern Rhodesia)，一九八○年四月十八日獨立。該國南與南非(South Africa)交界，西南及西部與波札那(Botswana)接壤，北與尚比亞(Zambia)相連，東北與東部和莫三比克(Mozambique)為鄰，面積三九○、五八○平方公里，約為臺灣的十一倍左右。根據一九九一年七月之統計，辛巴威的人口約一千零七十二萬人，百分之九十八以上為非洲原住民，其中以尚納(Shona)族人最多，占百分之七十一；其次為迪堡(Ndebele)族人，占百分之十六左右。英語雖為官方語...
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經度
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地理上指地球表面東西距離的度數。以通過英國倫敦格林威治天文臺的經線為本初子午線，以東為東經，以西為西經，東西各一百八十度。地球上某地的經度指通過該地的經線與本初子午線的夾角。
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督導制度建立
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督導制度建立（Steering system was established）目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義建立專業的輔導督導體系才能解輔導教師缺乏督導的飢渴？如果依前述的校園輔導團隊建制，每一區域的中心學校就應扮演起規劃督導工作的責任。督導體系的建制可分為三個層次： 內容說明(一)學校層級的督導:由校長擔任學校教訓輔三合一的督導，其功能比較在行政協調。輔導主任擔任輔導團隊的督導、案主為中心的工作團隊督導，以及網絡聯結團隊工作的督導，其功能包括專業成長、行政協調與心理支持。教訓輔三合一的督導，每學期...
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寬仁大度
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寬厚仁愛，度量很大。《周書．卷三五．薛善傳》：「宇文丞相寬仁大度，有霸王之略。」《東周列國志》第一八回：「齊侯寬仁大度，不錄人過，不念舊惡。」
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貓頭鷹博士