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競爭
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為某種目的而相互爭取。如：「競爭市場」、「運動比賽最要講究的是公平競爭的精神。」
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靈敏
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靈活敏捷。[例]他的身手矯健，反應靈敏，在各種比賽中常有傑出的表現。
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拼圖法
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體集結即是拼圖法的主要特徵。此教學法運用小組間的分工合作、互相分享經驗和彼此支援，可配合組內互評及競賽，以增進學習效果，此教學方式強調著重同儕互動與培養學生批判思考、解決問題、溝通討論等重要能力。
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緊鑼密鼓
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鑼鼓點敲得非常緊密。比喻公開活動前緊張而密集的準備各項事宜。如：「比賽將近，選手正在緊鑼密鼓的練習。」也作「密鑼緊鼓」。
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鑼鼓喧天
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形容氣氛熱鬧非凡。[例]迎神賽會裡，到處都是鑼鼓喧天的歡樂場面。
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晉見
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拜見。如：「他獲准晉見總理。」
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攻無不克
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每一次出擊沒有功不下的都能贏得勝利。形容百戰百勝。[例]我校棒球隊訓練有素，在本年度的校際比賽中攻無不克，戰無不勝，輕鬆贏得冠軍。
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後來居上
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本指堆積柴火時，後搬來的放置在上面。語本《淮南子．繆稱》：「故聖人不為物先，而常制之其類，若積薪樵，後者在上。」後用以諷刺用人不當，使新進之人位居舊臣之上。清．李漁《風箏誤》第三齣：「衾裯同抱甘誰讓，寵盛處，後來居上。」也用以讚揚後人的成就超越前人。或落後的人超過領先的人。如：「這次馬拉松賽跑，她以後來居上之姿，勇奪冠軍。」
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果然
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事情的結果與所預料的一樣。[例]經過一年的苦練，他果然贏得這次乒乓球比賽的冠軍。
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杯
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2.競賽優勝的獎品，也借指競賽。如：「獎杯」、「世界杯」。今多用「盃」字。
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貓頭鷹博士