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當頭棒喝
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比喻使人立即醒悟的警示。[例]長官的訓斥猶如當頭棒喝，讓他及時振作，不再自怨自艾。
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給
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2.用某種動作對待別人。如：「給他一個教訓。」、「再給他一次機會吧！」
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出類拔萃
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︰bá qún chū lèi釋義︰猶「出類拔萃」。見「出類拔萃」條。
01.北齊．顏之推《顏氏家訓．勉學》：「必有天才，拔群出類，為將則闇與孫武、吳起同術，執政則懸得管仲、子產之教，雖未讀書，吾亦謂之學矣。」 參考詞語︰出群拔萃注音︰ㄔㄨ ㄑㄩㄣˊ ㄅㄚˊ ㄘㄨㄟˋ漢語拼音︰chū qún bá cuì釋義︰猶「出類拔萃」。見「出類拔萃」條。
01.唐．韓愈〈與崔群書〉：「以此而度之，誠知足下出群拔萃，無謂僕何從而得之也。」
02.明．高琦《文章一貫．卷上》：「但當以理為主，理得而辭順，文章自然出群拔萃。」 參考詞語︰拔類超群注音︰ㄅㄚˊ ㄌㄟˋ ㄔㄠ ㄑㄩㄣˊ漢語拼音︰bá lè...
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其
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2.將，表示時間。《左傳．莊公二十二年》：「五世其昌，並于正卿。」《管子．小匡》：「教訓不善，政事其不治。」
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珩
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古代一組玉佩上端的橫玉。清．朱駿聲《說文通訓定聲．壯部》：「珩者，佩首橫玉，所以繫組。」《國語．晉語二》：「黃金四十鎰，白玉之珩六雙。」三國吳．韋昭．注：「珩，佩上飾也。珩形似磬而小。」
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希
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1.渴望、懇求。如：「希求」、「希冀」。《後漢書．卷二三．竇融傳》：「憲威權震朝庭，公卿希旨，奏憲位次太傅下，三公上。」北齊．顏之推《顏氏家訓．文章》：「必有盛才重譽改革體裁者，實吾所希。」
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夜郎自大
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05.清．黃中松《詩疑辨證．卷五．徹田為糧》：「公劉遷豳之日，從之者十有八國，其民既庶而既繁矣。……故《毛傳》訓徹為治，但言治其田疇以為久住之糧，其言簡而已。明夫夜郎自大而帝制自為，公劉不敢也。」
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睥睨
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3.窺伺。即暗中觀望動靜，等待下手機會。北齊．顏之推《顏氏家訓．誡兵》：「睥睨宮閫，幸災樂禍。」《五代史平話．漢史．卷上》：「惜乎天道好還，得國之後，坐席未溫，而郭威睥睨其間，已挈漢鼎而為周矣。」
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八面玲瓏
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參考詞語︰八窗玲瓏注音︰ㄅㄚ ㄔㄨㄤ ㄌ｜ㄥˊ ㄌㄨㄥˊ漢語拼音︰bā chuāng líng lóng釋義︰即「八面玲瓏」。見「八面玲瓏」條。
01.《朱子語類．卷一二○．朱子．訓門人》：「而今須是要打破那黑底虛靜，換做個白底虛靜，則八窗玲瓏，無不融通。」
02.明．呂坤《呻吟語．卷上．人品》：「行事八窗玲瓏，毫無遮障，則見者服，聞者信。」 參考詞語︰玲瓏八面注音︰ㄌ｜ㄥˊ ㄌㄨㄥˊ ㄅㄚ ㄇ｜ㄢˋ漢語拼音︰líng lóng bā miàn釋義︰即「八面玲瓏」。見「八面玲瓏」條。
01.宋．饒節〈送趙廉訪〉詩：「飛來之峰可圖寫，畫工搖筆不敢下。玲瓏八（面）尚能摩，萬古冷泉那可畫！」
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驚蟄
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。而此兩節氣，律呂所發之聲也正為夾鐘之音。 性質「驚蟄」屬於正節氣，西漢<<淮南子．天文訓>>始有二十四節氣完整的記載，制立春為陰曆正月節(節氣)，雨水為正月中(中氣)，以此類推。但後人皆統稱此十二節氣加上十二中氣為二十四節氣，並且沿用至今。另外，二十四節氣歷經各朝，在漢朝鐘於制定完成，又可分為四大類:1. 第一類依照四季季節的轉則為準，如四時八節2. 第二類反映氣溫冷熱狀況，如小暑、大寒…等3. 第三類表現自然生物因氣候變化而呈現的生息情況，如驚蟄、小滿…等4. 第四類表示降雨、雪的程度，如穀雨...
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我是貓頭鷹博士，
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