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功遂身退
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功業成就後，就歸隱山林，不再眷戀。《後漢書．卷五八．蓋勳傳》：「若共併力誅嬖倖，然後徵拔英俊，以興漢室，功遂身退，豈不快乎！」也作「功成身退」、「身退功成」。
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束身修行
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約束自身，修養品德。三國魏．阮籍〈大人先生傳〉：「心若懷冰，戰戰慄慄，束身修行，日慎一日；擇地而行，唯恐遺失。」
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人無剛骨，安身不牢
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（諺語）人如果沒有堅強的意志，就常會遭遇挫折困難。《水滸傳》第二四回：「怎地這般顛倒說！常言道：『人無剛骨，安身不牢。』奴家平生快性，看不得這般『三答不回頭，四答和身轉』的人。」《金瓶梅》第八回：「西門慶便道：『乾娘說的是。』正是：『人無剛骨，安身不牢。』」
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身家性命
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全家的生命財產。《水滸傳》第一○八回：「倘舉事一有不當，那些全軀保妻子的，隨而媒孽其短，身家性命，都在權奸掌握之中。」《儒林外史》第二五回：「凡事不可壞了太老爺清名，也要各人保著自己的身家性命。」
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安身之所
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存身、容身的地方。《初刻拍案驚奇》卷二三：「喜得他家小姨慶娘為親情顧盼，私下成了夫婦，恐怕發覺，要個安身之所。」《文明小史》第一四回：「從此這班人有了安身之所，做書的人，不能不把別處事情，略為敘述一番，以醒閱者之目。」
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保身
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保護自身，使無禍敗。《莊子．養生主》：「可以保身，可以全生。」三國魏．吳質〈答魏太子牋〉：「但欲保身敕行，不蹈有過之地。」
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身先士眾
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作戰時統帥奮勇殺敵於眾士兵之前。《舊唐書．卷五三．李密傳》：「公當身先士眾，早定關中，乃欲急自尊崇，何示人人廣也！」也作「身先士卒」。
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託身
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寄身。《三國志．卷七．魏書．呂布臧洪傳．臧洪》：「吾子託身於盟主，臧洪策名於長安。」宋．孔平仲〈西行〉：「鞅掌未能逃物役，乾坤何處託身安。」
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爽身粉
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由滑石粉、薄荷腦等製成的細白粉末，擦在身上，有清涼乾爽的作用，可防止痱子。也稱為「痱子粉」。
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身體病弱兒童的臨終教育
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目錄1 身體病弱兒童的臨終教育2 一、心理輔導3 二、引進安寧療護4 三、兒童安寧療護5 關鍵字6 參考資料 身體病弱兒童的臨終教育身體病弱的兒童並非均能治癒回歸學校上課，有些「來不及長大的孩子」似乎不能免於走向生命的終點，特教老師在先前已陪病弱兒童走過一段路，此時更不能撤出教育，徒讓病弱兒童走完最後一程。因此，臨終教育就顯得格外重要，其目的是協助病弱兒童有尊嚴的走完人生最後...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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