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紱
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2.古代衣裳前的蔽膝。通「韍」。《易經．困卦．九二》：「困于酒食，朱紱方來，利用享。」唐．孔穎達．正義：「紱，祭服也。」《聊齋志異．卷一一．王者》：「見有王者，珠冠繡紱，南面坐。」
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只消
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消，「需要」的合音，只消為只需要的意思。[例]他天資聰穎，只消多努力，一定會有所成就的。
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苞苴
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2.餽贈。《詩經．衛風．木瓜》：「投我以木瓜，報之以瓊琚。」唐．孔穎達．正義：「於木瓜，見苞苴之禮行。」
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行使
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古代稱使者為「行使」。《左傳．桓公十一年》唐．孔穎達．正義：「行使被執，例稱行人。」
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奴才
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3.庸才。《晉書．卷一○一．劉元海載記》：「穎不用吾言，逆自奔潰，真奴才也。」
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祝嘏
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1.古代稱負責宗廟祭祀的執事。《禮記．禮運》：「祝以孝告，嘏以慈告。」唐．孔穎達．正義：「言祝嘏於時以神之恩慈而告主人。」《孔子家語．卷七．禮運》：「諸侯祭社稷宗廟，上下皆奉其典，而祝嘏莫敢易其常法。」
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內湖區文湖國小
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完善的各類型專科教室、寬敞的休憩迴廊、露天階梯劇場、多功能演奏會議室....真是溫馨的學習場所。。新穎實用的教學設備：中央飲水系統、班級有電風扇或冷氣、多頻道電視教學系統、圖書室豐富的藏書，暨充實的各種教學設備。。 軟體設施經營化的行政領導：營造良好的組織氣氛，使全體師生喜歡文湖、愛文湖。 卓越的教學品質：以活潑多元的教學方式，貫徹正常化教學外，創新寒暑假作業，舉辦圖書館書香系列，全面性的電腦教學，音樂、體育、美勞發表會，更是豐收的季節。培育有創造力、多才多藝的未來國民，是我們努力的目標。 人性化的訓育措施：本教育即生活...
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私諡
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古時對道德、功勛、文章有特殊成就的人，死後常由親屬或門生故吏加以諡號，稱為「私諡」。相對於君主封贈的諡號而言。明．宋濂〈淵穎先生私諡議〉：「文辭貞敏，非穎而何？於是私諡曰淵穎先生。」
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陘
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2.灶的邊緣，可放置器物的地方。清．王念孫《廣雅疏證．卷七上．釋宮》：「寤謂之灶，其脣謂陘。」《禮記．月令》「其祀灶」句下唐．孔穎達．正義：「灶陘，謂灶邊承器之物，以土為之。」
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塵土
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2.塵世。唐．沈亞之〈送文穎上人遊天台〉詩：「莫說人間事，崎嶇塵土中。」
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貓頭鷹博士