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1.一種旗杆上裝飾著五彩羽毛的旗子。《說文解字.㫃部》:「旌,游車載旌,析羽注旄首,所以精進士卒。」《禮記.曲禮上》:「武車綏旌,德車結旌。」唐.杜甫〈哀江頭〉詩:「昔霓旌下南苑,苑中萬物生顏色。」
    
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5.季節。《文選.江淹.雜體詩.謝僕射》:「淒淒節序高,寥寥心悟永。」《紅樓夢》第八十七回:「(永)回海棠結社,序屬清秋。」
布魯納(Jerome_S._Bruner)     
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」的經驗形象表徵(圖像表徵,Iconic Representation):指兒童經由對物體知覺留在記中的心象(Mental Image),或靠照片圖形等,即可獲得知識,即「由觀察中學」的經驗。相當於皮亞傑的具體運思期。符號表徵(象徵表徵,Symbolic Representation):指運用符號、語言、文字為依據的求知方式,即「由思考中學」的經驗。相當於皮亞傑的形式運思期。 螺旋式課程  布魯納提出螺旋式課程(spiral curriculum),認為教材是由具體到抽象、由簡單至複雜、由動作表徵至符號表徵等循序漸進,...
    
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3.款待、招待。宋.沈括《夢溪筆談.卷二○.神奇》:「時方饌客,掌書記朱炎在坐。」清.鄭珍〈江邊老叟〉詩:「路旁偶憩當時,主人饌我不受貲。」
躍然紙上     
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「躍然紙上」是指書畫描繪的對象非常生動逼真,像在紙上跳動一般。如清代薛雪《一瓢詩話》中提到李商隱〈錦瑟〉詩,表達了一些自己比較獨特的看法。李商隱是唐代詩人,字義山,號玉谿生,懷州河內人。他的〈錦瑟〉詩全文是:「錦瑟無端五十絃,一絃一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追,只是當時已惘然。」此詩的解讀眾說紛紜,薛雪認為都是主觀的看法,因此他覺得全詩的妙處,應該就在起句「無端」二字,正由於「無端」這沒來由的思緒才會衍生出許多悲傷感歎;如果能這樣體會,則詩的神韻旨意,便「躍然紙上」了。
一字千金     
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02.唐.韓翃〈奉和元相公家園即事寄王相公〉詩:「題詩更相,一字重千金。」
排山倒海     
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音︰huí shān zhuǎn hǎi釋義︰猶「排山倒海」。見「排山倒海」條。 01.唐.李白〈舊遊寄譙郡元參軍〉詩:「迴山轉海不作難,傾情倒意無所惜。」 參考詞語︰倒海排山注音︰ㄉㄠˇ ㄏㄞˇ ㄆㄞˊ ㄕㄢ漢語拼音︰dǎo hǎi pái shān釋義︰即「排山倒海」。見「排山倒海」條。 01.元.方回〈送丘正之海鹽州教授〉詩二首之二:「去年七月朔風潮,倒海排山蜃鱷驕。」
    
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1.美女。如:「獵豔」。唐.李白〈經亂離後天恩流夜郎舊遊書懷贈江夏韋太守良宰〉詩:「吳娃與越豔,窈窕誇鉛紅。」
    
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1.抱。如:「左擁右抱」。《儀禮.公食大夫禮》:「左擁簠粱,右執湆以降。」唐.駱賓王〈夏日夜張二〉詩:「伏枕憂思深,擁膝獨長吟。」
    
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、記住。通「誌」。《論語.述而》:「默而識之。」《文選.宋玉.神女賦》:「寐而夢之.寤不自識。」
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