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伊拉斯謨
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,這當中總是融合神學的思想,先是與義大利人道主義學家的思想融合,之後回述到一種截然不同的思想發展,這昇華發展成為一種信件對話藝術。 求學時期 雖然身為私生子,這並不阻礙他的父母在他們生前來照料他。在1483,。他們賦予他當代眼中最好的教育,他是在修道院裡求學的。在他二十四歲時,他被授予神父的職稱並且宣誓成為修士,但他並不像一位執行神職的神父,終其一生,他推崇教義的規則,然而這也是他批評教廷的準則。他在巴黎大學的Montaigu中學繼續他的學業,這裡是傳授斯格拉底思想學說的中心,但同時已被義大利的文藝復興思想所影響。伊拉...
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矩陣組織
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組織有助於化解專業與行政人員之間、上下層級人員之間的衝突。藉著角色的轉變，專業人員也增加發揮專長及提昇專業自主性的機會。 矩陣組織缺點其成員要扮演多重角色，職無固定，容易形成角色衝突、不安全感與挫折感。尤其成員要在原來部門與矩陣組織兩邊跑，造成指揮系統雜亂，容易形成權力鬥爭(power strugger) 與權責模糊現象(Robbins，2001)。 參考資料謝文全（2009）。教育行政學。臺北市：高等教育文化。Robbins (2001). Organizational behavior .Upper Saddle R...
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公共廣播
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之公共服務功能更加強化，平衡資訊落差，也達成對世界發聲之目標。 多元文化 為維護媒體專業自主，並提昇無線電頻率之使用效益，追求優質傳播文化，同時落實黨政軍退出媒體；立法院訂定「無線電視事業公股處理條例」，依該條例第十四條第三項規定，2007年起客家、原住民等電視頻道之節目製播交由公視基金會辦理。公視基金會依公視法本即有傳播多元節目的使命，在尊重族群獨立自主的基本原則下，為保障族群傳播服務之主體性，並體顯公共媒體價值，促成多元媒體文化。在既有的資源下，公視接手並妥適規劃客、原頻道的製播營運，同時整合集團資源，建立良好的溝...
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進身
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使自身官階地位昇高。如：「進身之階」。
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三才
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2.三位齊名的才子：(1)晉代的潘滔、劉輿與裴邈。《晉書．卷六二．列傳．劉琨》：「時稱越府有三才：潘滔大才，劉輿長才，裴邈清才。」(2)北齊的魏收、溫子昇與刑子才。《北史．卷五六．列傳．魏收》：「與濟陰溫子昇，河間刑子才齊譽，世號三才。」
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國立臺中家商
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色 配合學校整體發展規劃，結合社會或產企業資源，展現技職教育「務實致用」之理念，發展家商學校特色，提昇學校及學生的競爭力。鼓勵多元學習，培養國際視野 鼓勵學生開拓學習領域，多元學習發展多元智慧能力，並加強培養英、外語能力，認識世界、關懷世界，拓展國際視野。 校徽基礎造型：三角形結合。意義：向上發展，向下紮根(圓為「中」字造型，乃發展起點，強調其地緣屬性。)創作理念：採華人宇宙觀之「天圓地方」。配色：注重比重性。以藍為主，乃向下紮根之意。以紅為主，乃向上發展之意。 教學單位商業經營科會計事務科資訊處理科幼兒保育科流行服飾科...
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雄黃
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由硫化砷所組成的顆粒狀透明礦石。屬單斜晶系，赤黃色，多產於砷礦脈、火山昇華產物或溫泉沉積物中。可作煙火材料及藥材。[例]雄黃長期暴露於陽光之下，可分解成雌黃。 △雞冠石、雄精
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北轅適楚
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下的為王。
(11) 信：取信。
(12) 廣地尊名：擴充領土，提高聲譽。廣，擴充，動詞。尊，提昇，動詞。
(13) 數：音ㄕㄨㄛˋ，屢次。
(14) 王：指稱霸天下的王業。
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盧照鄰
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人名。（約西元636～695）初唐范陽人，字昇之。博學能文，與王勃、楊烱、駱賓王齊名，世稱「初唐四傑」。著有《盧昇之集》。
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秋海棠
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） 莖秋海棠為秋海棠科的多年生草本植物，具塊根，呈球形，其上或多或少具毛茸。秋海棠的莖一般直立或斜上昇，粗壯且帶有紅色光澤，先端具有分枝，光滑而無毛。 葉秋海棠的葉一般為闊卵形，歪斜而不對稱，其花語「單相思」即是從此而來，先端尖，基部為歪心形，紙質，葉之邊緣為瑞間的波浪狀細鋸齒，表面為光則之綠色，背面則為紫色，帶毛茸，具長葉柄。 花秋海棠的花通常為單性，雌雄同株而異花，一般為頂生或腋生，呈聚繖花序，花大，花色有紅色、白色、粉紅色、橙紅色和雙色等，經常被栽於庭園邊緣或花壇之中。 果實秋海棠的果實為蒴果，其內種子細小而多。 ...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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