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沈佺期     
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當時罕有之作。」 著作原有文集十卷,現已亡佚。明人輯有《沈佺期集》。  觀點沈佺期所做之作品多為歌舞平的應制詩,風格綺靡,陳宮體詩風。 評價初唐時期的沈佺期是一位偉大的詩律家兼詩人,與宋之問齊名的他,兩人確立了近體詩的格律,在中國詩歌發展史上,有著劃時代的貢獻,堪稱詩壇宗師。其在我國文學史上作出了很大貢獻,近體詩是在沈全期手中定型的。 可以說,没有沈佺期,唐詩就無法其應有的高峰。沈佺期的詩作,有一部分是奉和應制之作,自述詩,山水詩,戰爭詩占足大部分。應制的作品,也不完全是內容空虛、格調低下的。一些描寫人們對戰爭的厭倦,...
以觀後效     
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用以觀察以後的表現。《後漢書.卷五.孝安帝紀》:「秋節既立,鷙鳥將用,且復重申,以觀後效。」清.洪《長生殿》第四齣:「卿可傳旨祿山,赦其前罪,明日早朝引見,授職在京,以觀後效。」
換骨脫胎     
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即「脫胎換骨」。見「脫胎換骨」條。01.金.侯善淵〈楊柳枝.丱歲飄蓬住遠山〉詞:「換骨脫胎歸舊路,返童顏。步虛入古仙壇。泛雲鸞。」 
國立台北教育大學     
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習輔導通訊,加強教育實習輔導,提供教育相關產業就業資訊,辦理教師資格檢定考試及教師甄試講座活動等,提學生就業競爭力。本校亦透過教授實地到校巡迴輔導,辦理各學習領域教學研習,提供國民教育雙月刊與地方教育輔導叢書予輔導區各國民中小學教師參考,溝通教育革新觀念,協助國民中小學進行教學困難改善,提國家教育品質。 進修推廣服務本校為推動終身學習理念,不斷創新精進,多年來提供豐富且多元之進修課程,成績斐然。目前開辦班別包括:教師在職進修碩士學位班,中小學校...
南開科技大學     
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學品質,拓展師生國際視野,並邁向國際化。延聘講座教授、客座教授、專業技術人員來校從事教學與研究,以提本校教學研究能力,增進產學合作,使理論與實務結合。多元化、資訊化與專業化的教學特色各專業系科依據發展重點及諮議委員的指導開設具發展特色的專業課程。重視實習課程與畢業專題製作,並輔導專業技能證照。針對五專新生數學與英文之補救教學。配合招生與教育部政策,主動至各級學校宣導各項新措施。薦送教師參加國內外教學方法研習與專題研究。落實「教務行政電腦化」,將各項重要訊息與基本教務資料均即時上網公告,並提供下載。提供學生學習語文及提<...
羽化飛天     
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人得道而飛成仙。形容人遠離塵囂,飄灑如臨仙境。《魏書.卷一一四.釋老志》:「至於化金銷玉,行符敕水,奇方妙術,萬等千條,上云羽化飛天,次稱消災滅禍。」也作「羽化登仙」。
天上聖母     
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傳說中的海神。北宋初年,福建省莆田林愿的七女林默娘,生於宋太祖建隆元年(西元960)三月二十三日,天生具有神異能力。死後天為神,時常顯靈昭應,庇佑百姓。傳說她穿朱衣,乘草蓆,在海上救助遇難的船隻,救人無數。元世祖時封為「護國明著天妃」,清聖祖時敕封為「天后」,後又封為「天上聖母」,民間則習稱為「媽祖」、「媽祖婆」。目前臺灣各地皆有媽祖廟,以北港的朝天宮最有名。
克希荷夫定律     
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德國物理學家克希荷夫所發現的定律。一、克希荷夫電流定律:在一電路中的任一點瞬間流入的電流和流出的電流量相等的現象。二、克希荷夫電壓定律:在一封閉迴路中,所有的電壓和所有的電壓降的總和為零的現象。
金光四射     
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1.光芒向四方照射,光輝燦爛的樣子。如:「太陽從山邊起,一時金光四射,十分耀眼。」
雲氣     
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雲乃是由水氣凝結而成,故稱為「雲氣」。[例]清晨,旭日初,山林間雲氣瀰漫,呈現出朦朧的美。
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