:::
資料庫查詢時間：203.1248 ms
共 719 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
藻井
瀏覽人次:0
收藏人次:0
傳統建築的天花板飾以丹青，文彩似藻，以方木相交，有如井欄，故稱為「藻井」。也稱為「綺井」、「承塵」。
|
|
北轅適越
瀏覽人次:0
收藏人次:0
下的為王。
(11) 信：取信。
(12) 廣地尊名：擴充領土，提高聲譽。廣，擴充，動詞。尊，提昇，動詞。
(13) 數：音ㄕㄨㄛˋ，屢次。
(14) 王：指稱霸天下的王業。
|
|
買路錢
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.盜匪攔劫路人，所索取過路的錢財。《京本通俗小說．錯斬崔寧》：「我乃靜山大王在此，行人住腳，須把買路錢與我。」明．賈仲名《昇仙夢》第三折：「來到這山崦中，兀的胡哨響，有強人來了，可怎了也？（邦云）留下買路錢。」也作「買路財」。
|
|
王爺
瀏覽人次:0
收藏人次:0
尊稱有王爵封號的人。清．洪昇《長生殿》第一七齣：「昨奉王爺將令，傳集我等，只得齊至帳前伺候。」《儒林外史》第一回：「但鄉民一介愚人，怎敢勞王爺貴步？」
|
|
夥伴教師
瀏覽人次:0
收藏人次:0
演之角色，則如同Robert（1972）雁行理論中所說：「當雁子一同展翅飛翔，呈人字形的時候，可以提昇飛行的能力達70 % 。雁群中通常會有一個帶頭在前面，當前面為首的雁子累的時候，其他的雁子就會接替牠的工作．．．雁群很重視義氣，也很重視智慧的合作。」夥伴教師則有如此雁群，靠著彼此間的合作，共同橫渡萬里；而有如雁群間透過偕同合作，所造就之緊密互依的情誼，也成就未來夥伴教師在團體中展現能力的機會。 關鍵字中文關鍵字：夥伴教師英文關鍵字：Partner teacher 參考資料孔令堅著。運用反思教學模式於教師專業學...
|
|
元培科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
念與宗旨，積極追求資訊化、優質化、卓越化與國際化，於日新月異中展現競爭實力，將為提高我國醫技教育、提昇社會醫療品質及躋身國際學術領域持續地貢獻與努力。 交通資訊搭乘台鐵自新竹火車站可選擇新竹客運23路或苗栗客運往(中華大學)班車到達校門口。 參考資料http://epage.ypu.edu.tw/bin/home.php
|
|
廒
瀏覽人次:0
收藏人次:0
穀倉、糧倉。元．鄭光祖《老君堂》第四折：「中原清宴賀昇平，幸倉廒滿盈。」《喻世明言．卷二七．金玉奴棒打薄情郎》：「真個廒多積粟，囊有餘錢，放債使婢。」
|
|
悚然起敬
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「肅然起敬」之典故說明，提供參考。「肅然起敬」典源作「肅然增敬」。南朝宋．劉義慶《世說新語．規箴》中有一則記事：淨土宗始祖慧遠大師，在廬山講學，當時他雖已老邁，依然講論不輟。他看到弟子中有人怠惰了，就說道：「桑榆之光，理無遠照；但願朝陽之暉，與時並明耳。」說自己像桑榆上的落日餘暉，已經不久人世，但弟子們就像初昇的朝陽，光熱與時俱增，希望弟子們能夠把握青春年少，及時努力。慧遠說完後，就拿起佛經，繼續登座說法。那些高材生看慧遠雖老，卻仍賣力講論，就非常莊嚴地增加了恭敬之心，因此更加努力。後來「肅然起敬」這句成語就從這裡演變而出，用來指因受感動而莊嚴地興起欽佩恭敬之心。
|
|
資訊安全
瀏覽人次:0
收藏人次:0
訊安全最大天敵資訊安全的問題，事實上從人類開始運用電腦來處理問題就已經存在，而這幾年由於電腦技術之提昇及網路之發達，它已經逐漸融入我們的生活，才使這個問題引起許多人的重視與注意。有些人誤解為電腦不連結網路或內部網路和外界網路不連結(實體隔離)就沒有資訊安全的問題；事實不然，從許多電腦犯罪的範例來看，百分之六、七十都有內部人員或離職員工參與，才使其得逞。很明顯地，資訊安全問題若以不連結網路或隔離網路的方式處理，絕非是有效的解決之道。 防護策略安裝防毒軟體、防火牆。設置電腦密碼、指紋辨識、IC加密。不隨意開啟、不明網站、軟體...
|
|
所向無前
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容力量強大，銳不可當。《唐語林．卷五．補遺》：「駙馬乘勝突刃，所向無前，斬馘擒生，殆逾五十。」清．洪昇《長生殿》第三齣：「恃勇銳，沖鋒出戰，指征途所向無前。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士