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模型
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模型是以立體呈現實物，其可大可小，或是與原物件一樣大小；它可以是非常詳細，也可以簡化。模行可以提供實務所無法提供之實際經驗，例如:重要的部分在模型上可加以彩色；有些模型可以拆開以便觀察內部構造，實物卻不容易做到。模型的種類很多，從飛機模型到斑馬模型都可以供教學使用，各式各樣的塑膠製模型可以組合。組合本身就是一種教學活動，在教室裡組合塑膠模型吸引各年齡層之兒童(也包含成年人)，具有激發探索與發掘之功用，有助於提升認知及動作技能。模造是將複雜的實物或過程加以簡化之一種設計，較常使用於工業訓練上。模造是化繁為簡，將重點予以強調...
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聾
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聽覺遲鈍或無法聽到聲音的症狀。《說文解字．耳部》：「聾，無聞也。」《左傳．僖公二十四年》：「耳不聽五聲之和為聾。」
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蜜蜂
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受到擠壓，就會孵出雌蜂(工蜂)，雖然這些是雌蜂，但因為受到蜂后分泌的蜂王質影響，所以卵巢發育不完全，無法產卵。2. 工蜂:一個ㄥ蜂巢有幾萬隻的工蜂，每隻只能活1、2個月。工蜂要做的事情很多，例如年輕的工蜂要照顧幼蟲、打掃巢內；等到發育成熟後，就要開始蜜蠟造巢、守衛、採蜜等工作；直到老年還要負責吸水到巢中。3. 雄蜂:一個蜂巢只有幾十隻雄蜂，壽命約2-6個月。雄蜂除了和蜂后交配外，甚麼事都不用做。 關鍵字中文關鍵字: 蜜蜂英文關鍵字: honeybee 參考書目註1:動物百科，姚啟久編著。漢宇國際文化，2008，頁52。註...
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老朽
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2.老年人自謙的稱呼。如：「老朽自知年歲已高，恐無法勝任如此重大職務。」《二十年目睹之怪現狀》第七三回：「我老朽走到這邊，也是無可奈何的事；只求有吃殘的飯，賜點充饑，就很感激了！」
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體貼入微
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評論杜甫詩作的文章中，他認為杜甫的詩，表現了他個性中本有的性靈，完盡地表達了詩的意境，往往是其他人所無法達到的。另外部分寫景的詩，即使未必是所要表達的意境，然而因為竭意地摹寫，反而令人讀來印象深刻難忘，感覺奇險至極。至於一般的寫景，雖不一定有刻意驚人的詩句，但那體會、思量所達到的細微程度，卻也是其他人無法表現的。在這裡趙翼就用了「體貼入微」來形容這種藝術創作的境界。後來「體貼入微」常被引用來形容對人的關懷與照顧，十分細緻周到。
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膏肓
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1.人體心臟與橫膈膜之間的部分。舊說以為是藥效無法達到的地方，故引申為病症已達難治的階段。《西遊記》第一○回：「病勢已入膏肓，命將危矣。」
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動彈不得
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無法活動。如：「每逢交通尖峰時刻，車子總是塞在路上，動彈不得。」
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活該
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應該。有無法避免或不值得同情的意味。如：「造成今天這樣的局面，他活該如此！」《孽海花》第一五回：「這會兒鬼使神差，活該敗露，爽性明公正氣的把簪兒拿出手來。」
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畫餅充饑
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2.亦比喻聊以空想安慰自己。[例]既然無法親赴現場聆賞大師演唱，在家聽聽唱片，畫餅充饑也好。
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攔截
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2.軍事上指船艦或飛機對不明目標物，加以鑑別、阻攔或攻擊，使無法侵入我方的行動，稱為「攔截」。
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貓頭鷹博士