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天經地義
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03.《明史．卷一九七．席書列傳》：「伯父子姪皆天經地義，不可改易。今以伯為父，以父為叔，倫理易常，是為大變。」
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十全十美
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相似詞：盡善盡美、精美絕倫、無懈可擊
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恢
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1.廣大、寬弘。如：「法網恢恢，疏而不漏。」唐．陳叔達〈答王績書〉：「雖人倫王化，備列元經，而恢談碩議，或不可捨。」
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髯
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2.多鬚的人。三國蜀．諸葛亮〈答關羽書〉：「黥、彭之徒，當與益德并驅爭先，猶未及髯之絕倫逸群也。」明．袁宏道〈贈李雲峰〉詩：「何處識老髯，自虎跑泉始。」
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批判教育學
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bjects)。因此，學校必須運用批判教育學以發展民主教育。2. 後現代教育理論及批判教育學必須以「倫理道德」做為中心關切議題。3. 批判教育學必須關切後現代社會所注意的「差異」議題(例如性別、族群)，並藉此促進社會的改革與轉變。學生必須知道「差異」聲音與認同的社會建構歷程為何，了解這些差異現象和歷史與社會勢力的關係為何，並且知道如何運用這些差異以促進社會改革。因此，學校課程教學應該更符合民主社會的理念，以促使「差異」能夠平等的發聲。4. 在課程教學中運用批判性語言，以對抗課程教學中的大型敘事(grand narrati...
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名不虛傳
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。杜凝睇良久，曰：『名不虛得，宜以見惠。』」
02.明．謝肇淛《五雜俎．卷八．人部》：「倩孃端妍絕倫，紫雲名不虛得。」
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亡
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6.忘記。通「忘」。漢．王充《論衡．語增》：「為長夜之飲，亡其甲子。」唐．戴叔倫〈南野〉詩：「身勩竟亡疲，團團欣在目。」
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性
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6.脾氣、性情。如：「任性」、「率性而為」。《水滸傳》第一九回：「兄長性直，只是一勇。你道王倫肯收留我們？」
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凌雲壯志
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此處所列為「壯志凌雲」之典源，提供參考。 三國魏．曹植〈學宮頌〉（據《藝文類聚．卷三八．禮部上．學校》引）於鑠尼父，生民之傑，性與天成，該聖備藝。德倫三五，配皇作烈，玄鏡作鑒，神明昭晰。仁塞宇宙1>，志陵2>雲霓3>，學者三千，莫不俊乂4>。唯仁可憑，唯道足恃。鑽仰彌高，請益不已。 〔注解〕
(1) 宇宙：天地之間、天下。
(2) 陵：登、升。
(3) 雲霓：雲與虹。此指天際。霓，音ㄋ｜ˊ。
(4) 俊乂：傑出賢能的人才。
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銓
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2.選擇官吏。如：「銓敘」、「銓選」。《魏書．卷八．世宗紀》：「而中正所銓，但存門第，吏部彞倫，仍不才舉。」
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貓頭鷹博士