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娓娓     
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勤勉不倦的樣子,常用來形容談論不倦。如:「娓娓道來」、「娓娓動聽」。
孜孜     
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1.勤勉不懈。《書經.益稷》:「禹拜曰:『都帝予何言,予思日孜孜。』」《文選.任昉.齊竟陵文宣王行狀》:「雖牽以物役,孜孜無怠。」
蘭亭集序     
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是大名鼎鼎的"書聖",母親及叔、祖輩、眾兄弟都是書法大家,從小的熏習是在所難免的。而他較之他人又更為勤勉,在學習書法時更為下力、專注、其性情也頗具乃父之風。王獻之的書法藝術,主要是繼承家法,但又不墨守成規,而是另有所突破。在他的傳世書法作品中,不難看出他對家學的承傳及自己另辟蹊徑的蹤跡。前人評論王獻之的書法為"丹穴凰舞,清泉龍躍。精密淵巧,出於神智"。他的用筆,從"內擫"轉為"外拓"。  他的草書,更是為人稱道。俞焯曾說:"草書自漢張芝而下,妙人神品者,官奴一人而已。"他的傳世草書墨寶有《鴨頭丸帖》、《中秋帖》等,皆為唐...
    
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勤勉不倦的樣子。參見「娓娓」條。
    
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勤勉、努力。《詩經.小雅.十月之交》:「黽勉從事,不敢告勞。」宋.蘇軾〈賜文武百寮太師文彥愽已下上第一表請舉樂不許批答〉:「顧未深明吾意,三復太息,難於黽從。」
從事     
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2.辦事、處理事務。如:「朝夕從事」、「勤勉從事」。《詩經.小雅.十月之交》:「黽勉從事,不敢告勞。」
奮勉     
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振作勤勉。如:「奮勉有成,懶惰必敗。」
龜兔賽跑     
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西洋寓言故事。敘述驕傲的兔子與勤勉的烏龜相約賽跑。兔子因自滿與偷懶,於途中睡覺,終致敗給烏龜的故事。寓有驕傲必敗,勤奮不懈終能成功的教育意義。
預見     
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預先推想得見。如:「他一向勤勉奮發,出人頭地是可以預見的。」
拳拳     
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2.勤勉的樣子。唐.柳宗元〈天爵論〉:「拳拳於得善,孜孜於嗜學。」
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