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從事演藝工作的人。如:「他是一個成功的演。」
國立林農工     
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國立林高級家事商業職業學校是一所位於台灣彰化縣的國立高級家事商業職業學校,簡稱為林家商。目錄1 英文名稱2 校徽3 學院系所4 校史5 交通資訊6 參考資料 英文名稱National Yuan-Lin Vocational High School of Home Economics & Business 校徽 學院系所家政科幼兒保育科服裝科商業經營科國際貿易科應用外語科綜合職能科實用技能班 校史41年2月創校於
    
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內閣制國家,由內閣總理(或稱首相)延攬入閣,參與制定並執行國家政策的官。其名稱各國略有不同,如部長、大臣等。英國規定閣必須是國會議,而德國、日本等國則不必為議;至於第五共和法國規定不能由議兼任。
國家通訊傳播委     
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國家通訊傳播委會(簡稱通傳會。英文名National Communication Commission,簡稱NCC。)是中華民國電信、資訊、傳播等事業的監理機構,就其專業為一獨立於行政部門之機關,該機關仿效自美國「聯邦通信委會」(Federal Communication Commission, FCC)。在此之前之審查業務由行政院新聞局、交通部電信總局等單位負責。 委
戡亂時期臨時條款     
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民國三十六年,因共產黨的叛亂,國民政府下令動戡亂,為了一面戡亂,一面行憲,國民大會在不變更《憲法》條文的範圍內,於民國三十七年制定《動戡亂時期臨時條款》。此條款與《憲法》具有同等效力,於動戡亂時期結束之後,即予廢除。
    
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各種機關或團體裡掌理事務的人。如:「這個企業組織龐大,共有千餘名職。」
廩膳生     
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明清時代由官府供給糧食、俸祿的生。《明史.卷六九.選舉志一》:「增廣既多,於是初設食廩者謂之廩膳生,增廣者謂之增廣生。」《儒林外史》第五回:「一個叫王仁,是縣學廩膳生。」簡稱為「廩生」。
    
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組織或團體中的成。如:「我們都是孔孟學會的會。」
    
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科舉時代經考試合格入各府、州、縣學讀書的學生,統稱為「生」。《金瓶梅》第四九回:「軍衛官,吏典生,僧道陰陽,都具連名手本,伺候迎接。」《儒林外史》第二回:「原來明朝士大夫稱儒學生叫做朋友,稱童生是小友。」
    
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團體中的成。如:「本梯次遊東南亞的旅行團團共有十人。」
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