:::
資料庫查詢時間：218.749 ms
共 1585 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
輔導人員之職責
瀏覽人次:0
收藏人次:0
輔導人員之職責(Responsibility of assistant)目錄1 前言2 各人員之職責2.1 校長2.2 輔導室主任2.3 教務主任2.4 訓導主任2.5 總務主任2.6 各班級導師3 關鍵字4 參考資料 前言許多輔導工作是由學校來進行，並且針對孩童進行輔導工作，但於學校中，輔導內容不單只是輔導室的任務，應由各處室來相互協助，才能順利共同達成目標，因此各處室間應保持密切的合作關係，且有良好的溝通以及協調，因此下列將分別詳述各處室人
|
|
教育人員任用條例
瀏覽人次:0
收藏人次:0
9800167921號令修正公布第6條條文 條文章節 第一章 總則第一條 (適用範圍) 教育人員之任用，依本條例行之。本條例未規定者，適用其他有關法律之規定。第二條 (教育人員範圍) 本條例所稱教育人員為各公立各級學校校長、教師、職員、運動教練，社會教育機構專業人 |
|
教職員
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學校裡的教師與行政人員的合稱。
|
|
全美促進卓越教育委員會（美國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
全美促進卓越教育委員會為美國雷根總統任內，由教育部長貝爾(Terrel H. Bell)所組成的委員會。該委員會曾於一九八三年提出一篇著名的報告：〔國家在危機中：教育改革訓令〕(A Nation at Risk: The Imperative for Educational Reform)。
美國原本是一個具有地方分權傳統的國家，其教育事務一向皆由地方自行負責。隨著歷史的發展，由於情勢的變遷，聯邦政府逐漸介入教育事務。二次世界大戰之後，外則因與蘇聯的冷戰，內則由於民權運動的興起，美國聯邦政府在民意的驅使下，以更積極的態度參與原本專屬地方的教育事權，進而帶動教育的變革。美國聯邦... |
|
議員
瀏覽人次:0
收藏人次:0
代議政治的國家，由人民選出具有合法資格，可代表人民行使政權的人。
|
|
課員
瀏覽人次:0
收藏人次:0
行政單位中課裡的基本工作人員。如：「他剛考進這家公司，成為總務課的課員。」
|
|
醫護人員
瀏覽人次:0
收藏人次:0
醫生、護士等負責醫療看護病人的人。
|
|
從業人員
瀏覽人次:0
收藏人次:0
從事某種行業的人。如：「言論雖然自由，但新聞從業人員報導時必須更加謹慎，以免誤導民眾。」
|
|
屬員
瀏覽人次:0
收藏人次:0
屬下的辦事人員。《儒林外史》第八回：「屬員衙役參見過了，掩門用飯。」也稱為「屬僚」。
|
|
員額
瀏覽人次:0
收藏人次:0
名額。《清史稿．卷二一四．后妃傳．序》：「諸宮殿設太監，秩最高不逾四品，員額有定數，廩給有定量，分領執事有定程。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士