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1.圓的樣子。《金瓶梅》第二四回:「一輪圓皎月,從東而出。」《紅樓夢》第一回:「乃對月寓懷,口號一絕云:『時逢三五便圓,滿把晴光護玉欄。』」也作「」、「欒」。
2.親屬聚。《西遊記》第九回:「汝夫已得龍王相救,日後夫妻相會,子母圓,雪冤報仇有日也。」
錦簇花     
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即「花錦簇」。見「花錦簇」條。01.《兒女英雄傳》第三三回:「若經義不精,史事不熟,縱然文章作的錦簇花,終為無本之學。」02.《花月痕》第一二回:「兩廊間酒香茶沸,水榭上錦簇花。」
    
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比喻事物隱晦不清,讓人難以明白、理解。如:「這件命案調查至今已近一年,仍是謎重重。」
體轉換階段     
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目錄1 前言2 暴風雨期(storming stage)2.1 特徵3 規範期(norming stage)3.1 特徵4 領導者任務5 關鍵字6 參考資料 前言體是一個發展性的過程,若一個12~15次的體而言,於第2或第3次時,可能進入了轉換階段;也有研究者認為轉換階段佔全部體時間的5%到20%。
    
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麵粉和水揉成的塊狀物。《紅樓夢》第六八回:「把個尤氏揉搓成了一個麵兒,衣服上全是眼淚鼻涕,並無別語,只罵賈蓉。」
體迷思     
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體迷思(group think)目錄1 定義2 起源3 突破方式4 中英文關鍵字 定義係指驗體做決定的過程中,隊的成員過於追求共識,而缺乏對於問題及解決之道的真正瞭解,導致決定品質不佳,影響到整個研究的效果。 起源最早提出體迷思的概念,是由詹尼斯(I. L. Janis)在其《
    
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1.眾人聚集。《文明小史》第三七回:「我們六個人,現在聚在一處,總要學些學問,做兩樁驚人的事業。」
2.圓歡聚。如:「春節與家人聚,得享天倫之樂。」《兒女英雄傳》第三九回:「回到家鄉,先圖個骨肉聚,一面藏器待時,或者聖恩高厚,想起來還有東山再起之日,也未可知。」《聊齋志異.卷四.辛十四娘》:「但得父子聚,不願華膴也。」
體與外     
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內、外體(in-groups and out-groups)是一種生活中普遍存在的體區別現象,這個概念首先由孫末楠(Sumner)提出。目錄1 內體2 外體3 內、外體之於中國社會4 參考書目 內
體工作階段     
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目錄1 前言2 特徵3 任務3.1 (一)共同任務3.2 (二)成員任務3.3 (三)領導者任務4 技巧5 關鍵字6 參考資料 前言體工作階段不僅承續發展階段,也是體重要的生產性階段。 特徵體工作階段的主要特徵如下(林振春、王秋絨等,1992;黃惠惠,1993;Corey,1990;Gladding,1995)1.
體開始階段     
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目錄1 前言2 特徵3 任務4 技巧5 關鍵字6 參考資料 前言體的開始階段是體發展過程的第一個階段,也是一個定向及探索的階段。領導者必須了解此階段的特徵、任務、技巧等,才能順利的帶領體。 特徵1. 成原因為對於體的陌生,因此會產生許多的焦慮、擔憂;而領導者因為擔心
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