:::
資料庫查詢時間：858.8633 ms
共 46 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
〔克羅斯報告書〕（英國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
英國自十九世紀中期以來，社會上已普遍建立了國家提供社會各階層教育的觀念，因而在一八七○年制定〔初等教育法案〕(Elementary Education Act, 1870)，規範了初等教育的強迫性，也賦與國家辦理義務教育之權力。唯在十九世紀末期，英國感受到普魯士、法國及美國工業上之優勢，因而在〔森穆爾生報告書〕(Samuelson Report, 1882)中呼籲須重新定義初等教育，改革學校課程，特別是關於工業製造方面，此外應鼓勵教育流動及提供師資訓練。因而英國政府在一八八八年指定克羅斯爵士領導皇家委員會(Royal Commission)調查自一八七○年以來實施的〔初等教育法案〕之成效。...
|
|
〔施平斯報告書〕（英國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
〔施平斯報告書〕係於一九三八年由英國中等教育諮議委員會(Consultative Committee on Secondary Education)提出，其主要關心之對象為滿十六歲但已離校之學生。其建議為：
1.中等教育應該採行文法、技術與現代中學三分制之狀況，所以應設立技術中學(Technical High Schools)招收通過「十一足歲」考試的學生，以取代原先招收十三歲學生的初級技術學校。此建議促成後來〔一九四四年教育法案〕規範之「三分制」中等學校制度。 2.介紹職業課程並聘任職業科目教師。 3.採用導師制度。 4.提高接受義... |
|
〔泰勒報告書〕（英國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
泰勒(Tom Taylor)於一九七五年成立研究委員會，負責英格蘭與威爾斯中、小學教育之經營與管理情況之反省；該研究報告於一九七七年完成，即所謂之〔泰勒報告書〕。
〔泰勒報告書〕的內容，最主要的乃針對學校管理委員會之職權提出一些建言。首先，主張學校管理委員會之成員應包括下列四個部分的代表：地方教育局、學校教師、家長、地方社區代表。此外並主張學校管理委員會中至少應有兩位家長代表，此項建議亦被納入〔一九八○年教育法案〕中。 事實上，家長對於學校課程與教學之參與權在〔泰勒報告書〕提出前是沒有的；〔一九八○年教育法案〕接受〔泰勒報告書〕之建議，將家長之參與學校課程與教學... |
|
〔紐森報告書〕（英國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
〔紐森報告書〕係一九六四年由英國中央教育諮議會(Central Advisory Council for Education)所發行，為紐森所領導的調查委員會，針對十三至十六歲一般及低程度學生的教育需求而進行的調查研究報告。此報告書的中心論點，係主張這些低程度的學生應該同樣享有國家的教育資源，且應促使其充分發揮潛能。此所以〔紐森報告書〕定名為〔我們未來的一半〕(Half Our Future)之緣故，即指這些較低成就的學生數占了所有中學生的一半，也將是未來社會組成分子的半數。〔紐森報告書〕的建議有：
1.學生離校年齡應儘早提高到十六歲（當時英國義務教育只提供到十五歲）。 |
|
［公學第一報告書］
瀏覽人次:0
收藏人次:0
英國［公學第一報告書］，係由一九六五年十二月任命的公學委員會(Public Schools Commission)，經過兩年多調查、訪問、分析、研究、討論以及徵詢意見，於一九六八年四月提出。這個「就公學的改革問題進行研究並提出建議」的委員會，其任務在設立之初，經核定為「統合公學於國家教育系統之中」(integration the public schools with the state system of education)。為達成此項任務，委員會的工作為：(1)蒐集有關公學與寄宿教育的需要及現況資料，尋求公學與公立學校合作的方式。(2)訂立個別學校（公學）在全國或地方性的統合計畫中適...
|
|
〔國際聯盟教育調查報告書〕
瀏覽人次:0
收藏人次:0
民國二十年(1931)五月，國際聯盟代表在中國行政院開會時，中國政府提出一改革計畫的準備與實施，要求國際聯盟專門機關給予協助。其中關於教育的部分，國聯特派一個四人考察團，於該年九月三十日至中國，視察上海、南京、北平、天津、定縣、廣州與杭州等地教育實施的狀況及問題，並在該年十二月於南京完成〔國際聯盟教育調查報告書〕。該報告計分二篇，通論十一章與分論四章，共十五章，並有附錄〔結論與建議－改革之初步方案〕。後國立編譯館將其中譯，以〔中國教育之改進〕為名，於二十一年十二月出版。
此報告完成於政府正積極改進教育之時，其中所討論的各項重點，亦是我國學者深思多時，亟欲解決之問題。自滿清末年... |
|
報
瀏覽人次:0
收藏人次:0
酬答、回應。如：「報答」、「報酬」、「善有善報」、「知恩圖報」、「以德報怨」、「投桃報李」。
用有敵意的行動對付別人。如：「報復」、「報仇」。
告知。如：「報告」、「報信」、「報案」、「報佳音」。
信息。如：「情報」、「警報」、「捷報」、「快報」。
電報。如：「發報機」。
新聞紙或刊物。如：「日報」、「晚報」、「公報」、「報社」、「報紙」。
|
|
書
瀏覽人次:0
收藏人次:0
成冊的著作。如：「書本」、「書籍」、「圖書」、「教科書」、「線裝書」、「百科全書」。
信。如：「家書」、「書信」。
文件。如：「證明書」、「申請書」。
寫。如：「書寫」、「振筆疾書」。
字體。如：「楷書」、「草書」、「行書」。
|
|
告
瀏覽人次:0
收藏人次:0
訴說、對人說。如：「報告」、「你趕快告訴大家實情。」
起訴、控告。如：「告發」、「原告」、「被告」、「告狀」。
請求。如：「告假」、「告饒」、「告辭」、「告退」。
表明。如：「自告奮勇」。
宣布，或表示狀況的出現。如：「告示」、「公告」、「告急」、「告捷」、「大功告成」。
規勸。如：「忠告」。
|
|
報告
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.陳述，一般多為下對上。如：「這事我須回營報告。」
2.宣告。《漢書．卷九九．王莽傳上》：「雖文王卻虞芮何以加，宜報告天下。」
3.報告的言語內容或文書。如：「口頭報告」、「讀書報告」、「調查報告」。
4.應用文的一種。用於下級屬員向上級陳述意見時用之。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士