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1.本指斧頭的把手處,後來凡器物上可執之處都稱為「柄」。如:「刀柄」、「傘柄」。
    
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1.用雙手使勁將東西分開。《紅樓夢》第六○回:「便把手內的糕一塊一塊的掰了,擲打著雀兒頑。」
高抬貴手     
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05.《醒世姻緣傳》第七○回:「老公可憐見,把手略抬一抬,小的就過去了;就不肯高抬貴手,也只是臭了老公席大的一塊地。」
    
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1.舊時一種金屬暗器。形似矛頭,長短輕重不一,可投擲,具殺傷力。如:「飛鏢」、「毒鏢」。《兒女英雄傳》第一五回:「他把手裡這枝鏢,迎著那枝鏢發出去,打個正著!」
怒氣沖沖     
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十分激動、憤怒的樣子。《歧路燈》第三○回:「夏逢若把手一拍,罵道:『好賊狗攮的!欠人家二百多兩不想拿出來,倒說人家扭了鎖,提了戲衣。我就去會會他,看他怎樣放刁!真忘八攮的!咱如今就去。想著不還錢,磁了好眼!』怒氣沖沖的上來。」
體罰     
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殺的情境。被叫到的人總是臉如死灰,挨打瞬間五官擠成一團,反射性地抽身縮手,又在老師毫不容情的喝令下再把手伸出去。多數時候挨打只是例行公事,不外乎掌心紅腫、屁股黑青。但不時也有同學被打哭,被打到哀嚎,被打到趴在講桌邊。你甚至不曾懷疑,為什麼從來沒有人想要轉身逃走?你知道那有多痛,你只不過是暫時從演員變成觀眾。」「回頭想想,孩子的心智很是堅強,會把這一切當成生活中自然的存在,打完了下課照樣和同學聊天玩鬧,也沒聽說有誰偷偷躲起來流淚。至於人格上受到什麼影響,也都是多年以後才逐漸顯現,以致於難以追索最初的源頭了。」「某次校外教學...
撒手     
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2.死亡。元.關漢卿《竇娥冤》第二折:「把手為活過日,撒手如同休棄。」
感覺動作期     
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作,並且藉由這些反射來認識外在事物,進而形成基模的產生,例如當用手靠近嬰兒的嘴巴時,他們可能會吸允,把手放在他的手心上,就有握緊我或是推擠的動作出現,而這些行為就是此時期的嬰孩最先天的基模建立方式。此時期到達末期的時候,嬰兒會開始有了第一次思考行動的產生,他們對於外在事物開始有了計畫性的作法,而非只從錯誤中學習,例如以前他們可能會為了吃東西爬上較高的椅子,然後重心不穩而摔下來,下一次他就會知道,要使用道具的時候,要挑選一個面積較大的,而且可以站在上面的,如此一來就可以做到他想達到的目的。 物體永存進入到最後,他們開始有了...
把柄     
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1.把手,器物的握把。民國.章太炎《新方言.釋器》:「詩小雅傳:『秉,把也。』古以秉為柄,故今謂柄為『把柄』,或直言『把』。」
調羹     
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飲食的時候用來舀湯汁的器具。[例]小妹妹一不小心把手上的調羹與碗都掉在地上了。 △湯匙 ◎
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