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玉
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3.珍貴的、精美的。如：「錦衣玉食」、「玉液瓊漿」。晉．左思〈吳都賦〉：「矜其宴居，則珠服玉饌。」
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十全十美
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相似詞：盡善盡美、精美絕倫、無懈可擊
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細
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3.精緻、精美。如：「細瓷」、「細布」。
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錦繡
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1.織錦刺繡。泛指精美的絲織品。《後漢書．卷四十九．王符傳》：「且其徒御僕妾，皆服文組綵牒，錦繡綺紈。」《三國演義》第八回：「錦繡鋪地，內外各設幃幔。」
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修養
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1.修治涵養使學問道德臻於精美完善。元．張養浩〈壽子〉詩：「由弗修養，道乃違叛。」《紅樓夢》第五三回：「賈敬素不茹酒，也不去請他。於後十七日祀祖已完，他便仍出城去修養。」
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經典
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2.形容製作精美，可以流傳久遠，成為後世典範的。[例]經典之作、經典名著
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質地
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物體的本質。如：「這塊料子的質地精美。」
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衝動
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1.因情緒激動而出現未經理性思考的行為或心理活動。[例]每次看到製作精美的裝飾品，她就有股衝動想去購買。
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精髓
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最精粹、精美的部分。如：「三民主義是國父思想的精髓。」
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繪本教學
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文字而全是圖畫的書籍。顧名思義就是「畫出來的書」，通俗的說法是指以大量圖畫強調視覺效果，插畫版面大而精美且能強調情節主題展現的故事書。主要是針對幼兒、兒童為對象的出版品，以引發兒童觀賞及閱讀興趣為目的。繪本的說法來自於日本，更加有藝術意味，意指經由繪本藝術家歷經故事腳本發想、草圖打稿、色彩粗稿、精稿描繪等階段，交由出版商出版成書，經由系列的行銷手法包裝後，方通行於市面上的精緻書籍。而對象也從早期的幼兒（一般通指3-6歲）及學齡兒童（一般指6-12歲），拓展至成人與普羅大眾。 繪本的特性國立東華大學的黃秀雯曾提出以下八種繪...
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貓頭鷹博士