跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1004 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:548.9855 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
校園倫理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
範等等。 校園倫理的問題現在因為社會變遷的關係,所以校園倫理的觀念越來越式微,人們在主張多元化時代的時候,往往造成校園倫理的淪喪,因此我們必須去除以下幾點,1.教育僵化的惰性必須去除,也就是說現今的教育體制缺乏彈性,經常無法與時俱進。2.學校教育與社會需求脫節,學校教的方式讓學生出了社會無法適應,與社會需求無相關。3.終身學習社會尚待建立,對於各年齡層的繼續教育,現今仍做的不夠。4.偏重智育的考試制度須改進,台灣目前仍舊十分重視智育考試,導致學校教學的盲點。5.教育資源的運用有待提高,未能妥善運用經費,導致雖有補助,卻未...
大綱     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.大概的內容或情形。[例]寫文章的時候,養成先擬大綱的習慣,才能掌握題旨,而不致顧此失彼。
擴散性思考(divergent_thinking)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相反地,進行擴散性思考時,你的大腦會恣意揮灑,搜尋所有的可能答案,這種思考模式常發生在沒有固定結論的時候。擴散性思考的特性是不受目標的束縛。你有足夠的自由,可以進行多方位的思考,推翻舊的解決之道,在必要時朝某方面突破、創新。愈能尋獲資源的生物體,成功的機率也愈大。擴散性思考層次的問題就像自由聯想,把自己的想法說出來,又稱開放性思考。這類的問題大部份是問:想像?猜想?預測?假如?可能?擴散性思考可說是不以現存知識為範圍也不遵循傳統的確切方法去思考的能力。此種思考的結果,可能由已知而獲知未知。 具備的基本能力擴散思考指的是思...
興旺     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
繁榮旺盛。《紅樓夢》第四九回:「咱們的詩社可興旺了。」《文明小史》第三一回:「人家商戰勝我們,在他手裡過日子,要是不想個法兒抵制抵制。將來民窮財盡,還有興旺的時候嗎?」
救亡圖存     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
拯救危亡,力圖生存。如:「受到景氣低迷的衝擊,公司高層已召開會議,商討救亡圖存之道。」
翹辮子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
俗稱死亡為「翹辮子」。根據傳說,在留辮子時代,在人活著的時候辮子是下垂的,而死後入殮則要編結起來,置於頭部上方,末端豎起,所以翹辮子就成了死亡的代稱。也稱為「蹺辮子」。
舌尖現象     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
”;一般人學習時只專注在如何“存”(記憶),而忽略了如何“提取”(回憶),所以當心裡越急、不夠專心的時候,“存”的動作容易失敗,當然到時候就容易想不起來。 相關研究 Read與Bruce(1982) 曾對舌尖現象做過較長時段的追蹤研究。他們給受試者一些演藝人員的照片或口頭描述,譬如說,對一位百老匯名演員做這樣的描述:「他在百老匯演活了『查理的 姑媽』中的查理,但是大家對他最印象深刻的是,他在○○電影中扮演的那個枯瘦的傢伙。」在長達三個星期的期間內...
打轉     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
旋轉、繞圈子。[例]颱風目前仍在呂宋島北方的海域打轉,不知什麼時候會遠離?
斗轉參橫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
斗杓迴轉,參星橫斜。指天將亮的時候。《宋史.卷一四一.樂志十六》:「斗轉參橫將旦,天開地闢如春。」清.徐珂《清稗類鈔.娼妓類.江寧之妓》:「獻醻既畢,人倦酒闌,迴顧箯筍燈籠,早已在岸,主客歡揖而散,亦已斗轉參橫矣。」
瘂弦     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
示:『一個好的詩人可以抒小我之情,而大的詩人可以抒大我之情,而大我之情就是一種歷史思維。甚至到更高的時候,他可以抒無我之情,這就上升到宗教和玄學的層次。詩是以有限來象徵無限,雖然幾句話,卻又歷史的意義在裡面。所以詩的承載量是很大的,可以有史詩的比重。』  瘂弦新詩創作生涯雖短,卻留下了許多膾炙人口,扣動人心的傳世之作。所以儘管他30多年未曾發表詩作,他在中國新詩詩壇上的地位從未動搖。他僅以一本詩集流傳於世,堪稱是台灣詩壇獨特且驚怪的現象。 作品列表   著有詩集《深淵》,改版後更名為《瘂弦詩集》。主要著作篇目查詢系統-...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示