跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1007 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
內在     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人或事物本身所固有的特質。[例]她雖然相貌平凡,但充實的內在卻深深的吸引了他。
憂鬱症     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
的發生,則是由於腦內化學物質分泌的改變所引起的。運作正常的大腦就如同一個巨大的訊息傳輸中心,管控您所有的生理機能,包括心跳、運動和情緒等。大腦是由數以百萬計的神經細胞所組成,它們透過稱做「神經傳導物質」的腦內化學物質,負責接收和發送由身體各部位傳送來的訊息。腦中化學物質的多寡影響著我們的情緒狀況,當化學物質應傳送的訊息在腦細胞中的傳送發生問題,溝通不良時便會產生憂鬱的感受。目錄1 患者分佈2 憂鬱類型2.1 成因分類2.1.1 臨床診斷的憂鬱2.1.2 躁鬱症的憂鬱2.1.3 產後憂鬱2.2 程度分類2.2.1 適應障礙...
版權     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
著作者或出版家,根據出版法所特別享有的權利,稱為「版權」。
全球化     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 定義2 內容說明3 對於全球化的批評4 關鍵字5 參考書目 定義全球化(Globalization)是超越地域時空,社會關係轉變的一系列過程。「超越地域時空」是指跨越洲際、區域的侷限和壓縮原有的時間距離概念;「社會關係轉變」是指行為者(國家、企業、團體)間的互動發生了轉變。(註1) 內容說明指全球聯繫不斷地擴張,人類生活在全球規模的基礎上發展及全球意識的崛起。除此之外,可以進一步解釋為「互賴程度的增加」、「遠距離活動」與「時空壓縮」。「互賴程度的增加」指的是國家的經濟、政治等的國際涉入程度增加,所以某一國的發展可...
混帳     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.胡亂敷衍。《警世通言.卷一五.金令史美婢酬秀童》:「但平日與吏房相厚的,送些東道,他便混帳開上去,那裡管新參、役滿,家道殷實不殷實?」《儒林外史》第六回:「嚴振先只得混帳覆了幾句話,說:『趙氏本是妾扶正,也是有的。』」
創意思考教學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
思考教學的模式,以下僅就Taylor的模式來介紹:Taylor的多元才能發展模式的基本假設是:幾乎所有的學生都具有某種才能。其創意思考教學模式包括八個步驟(陳龍安,1995)1.呈現思考的情境或問題。2.給予學生充分思考的時間,並列出主意。3.提供一個分享、修改及潤飾主意的環境。4.提供醞釀的時間。5.讓學生分享新的主意。6.讓學生選擇最好的問題解決法。7.讓學生選擇最獨特的問題解決法。8.實行或決定該方法。 參考文獻1.賈馥茗(1971)。數學(解題)創造能力發展之實驗研究。師大教育研究所集刊,13,1-78。2.張玉...
多元取向     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
影響下,個體用以解決問題的實際能力,所以智力應涵蓋多個層面。目前迦納提出九種智能,每種智能都是天生具有的潛在能力,在適當時機才會發揮,每種智能與特定的大腦區域功能相關,不同的智能在不同的時間成熟,每種智能相互獨立又相互協調合作。1.語言智力:文字、語言的*理解與運用能力。2.邏輯數理能力:數字運算、邏輯推理的能力。3.視覺空間能力:空間知覺、感官協調的能力。4.體能智力:身體協調、運動的能力。5.音樂智力:音樂欣賞、掌控韻律及節奏的能力。6.人際智力:與人互動、協調、合作的能力。7.個人內在智力:自我瞭解、掌控、規劃的能...
白居易     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
十年,藩鎮李師道、不承宗遣人到長安刺殺宰相武元衡。白居易上疏請急捕賊,以雪國恥,為執政者所惡,以莫須有的罪名貶江州司馬。自此淪落天涯,悲憤悒鬱。元和十三年十二月,白居易遷忠州刺史,政治上有了轉機。他吸取過去的教訓,採取明保身、隨遇而安的處世態度,並從此心向佛、道。長慶元年(821),任尚書主客郎中,知制誥,又轉上柱國,可謂官運亨通。為避免捲進政治鬥爭漩渦,他請求外遷,先後任杭州、蘇州刺史。在杭州任上,他疏理六井、築堤蓄水,以利灌溉。離任之時,他還將治水要領寫成《錢唐湖石記》,刊於石上,使繼任者知曉。據說離開杭州時,他把官...
寄居蟹     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
刺寄居蟹的屁股,把寄居蟹嚇出來。(註1)2. 寄居蟹都是在海底生育的,小時候,通常隨波逐流,長大後,有的就躲進貝殼裡,繼續在海中生活;有的就爬上沙灘,寄居在小海螺的空殼中,但儘管牠四處漂流,最後要繁殖產卵時,仍然必須回到海中。(註2) 共生現象刺水螅和海葵是寄居蟹共生的夥伴,牠們通常都會寄生在寄居蟹的殼上,跟著四處尋找食物。刺水螅能隨著環境變換體色,使敵人認不出來;海葵的刺絲胞可幫助擊退敵人,牠們這種對彼此都有利益的共存現象,就稱為共生。(註2) ...
墨子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
生平墨子,戰國初期偉大的思想家,墨家學派的創始人。姓墨名翟,生卒年不詳。  近代學者一般認為,墨子生於西元前476年左右,卒於西元前390年左右。墨子出生何地,也有爭議。《史記•孟荀列傳》說他是"宋之大夫",《呂氏春秋•當染》認為他是魯國人,也有的說他原為宋國人,後來長期住在魯國。墨子自稱"今翟上無君上之事,下無耕農之難",似屬當時的"士"階層。但他又承認自己是"賤人"。他可能當過工匠或小手工業主,具有相當豐富的生產工藝技能。  墨子"日夜不休,以自苦為極",長期奔走于各諸侯國之間,宣傳他的政治主張。相傳他曾止楚攻宋,...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示