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印第安那大學圖書館與資訊學院（美國）
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印第安那大學圖書館與資訊學院可追溯至1930年，圖書館長亞歷山大(William Albert Alexander)策畫在該年教育學院暑期班開設一系列專門訓練學校圖書館員的課程。1938年，為因應印第安那州對專業圖書館員人力需求之大幅增加，教育學院院長史密斯(Henry Lester Smith)將原僅限暑期班之課程延伸至全學年，並聘請哥倫比亞大學教育學院學校圖書館教學實驗室(School Library Laboratory and Instruction at Teachers College, Columbia University)之盧福佛女士(Margaret I. Rufsvo...
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〔哈佛報告〕（美國）
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一九四五年出版的〔自由社會中的通識教育〕(General Education in a Free Society)，一般稱作〔哈佛報告〕。這分報告是哈佛大學的教授們所組成的委員會，工作了兩年以上的結果；是針對早期的一九四○年代，美國的高中和高等教育的改變所做的回應。
這分報告強調教育能幫助個人成為有效的思考者、清楚的溝通者及有能力做出相關判斷的人。這些都是哈佛委員會認為在自由社會中，通識教育所應強調的重點。 這分報告既強調個人，也重視社群，並描述學程應平衡二者。該報告同時重視自然、社會和人文三方面的學習，認為這三方面是相互關聯的，在教學上應該盡量減少三者的區分，... |
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紐約大學（美國）
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紐約大學於一八三一年時以紐約市大學的名稱成立，第二年開始提供大學部課程，兩年後第一次授予學士學位，一八九六年再改為目前的校名。
該校經費來自於政府預算及民間學術基金的捐助。行政組織上由校長負責學術事務，財政副校長負責業務及財政，而校務管理會議及學術評議會平均每學年開會八次。 根據一九九一年資料，全校師生人數達三萬七千人，其中包括大學部及研究所學生三萬二千多人，教師方面有百分之九十三的專任教師擁有博士學位。 整個校區占地二百三十英畝，主要新建校舍有研究生及教職員宿舍、第三街學生宿舍、史騰廳(Stern Hall)、第緒藝術學院(Tisch Schoo... |
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教育資訊中心資訊交換所（美國）
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教育資訊中心（The Educational Resources Information Center，簡稱 ERIC）是美國提供重要教育有關文獻之全球性資訊網路中心。成立於1960年，其服務對象包括老師、學校行政人員、學生、圖書館員、資訊專家、研究者、教授、一般大眾、專業機構、公務人員及新聞工作者等。該單位由華盛頓之美國教育部教育研究與改進部(The U.S. Department Of Education, Office of Educational Research and Improvement)所主管，包含16個資訊交換所(Clearinghouses)，4個附屬的資訊交換所及4...
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路得教會圖書館學會（美國）
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19世紀末，許多路得教會皆收集圖書作為學習英語及訓練路得信仰的人員的工具，但這些資料似乎已被眾人遺忘。20世紀中葉，教會或是圖書館專業的文獻才逐漸提及教區圖書館。1958年10月16日，200位雙子城（明尼亞波利市－－聖保羅）教會代表聚集於明尼亞波利市成立了路得教會圖書館的首個專業組織－－路得教會圖書館學會，自此教會圖書館的活動便常出現在各媒體的出版品上。該會宗旨為：
（一）出版季刊〔路得圖書館〕(Lutheran Libraries)； （二）提供推薦書單供各路得教會圖書館參考； （三）協助會員圖書館解決設立及營運圖書館時遭遇的技術性問題； |
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布朗大學圖書館（美國）
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布朗大學，創立於1764年。原名羅德島學院(Rhode Island College)。為英屬美洲殖民區第7所學院。1769年第1屆畢業生，僅有學生7名。布朗大學為美國著名長春藤聯盟大學之一，現有學生7,000人，教師500人。校址設於美國羅德島州的Providence。
布朗大學圖書館於1767年成立。館址設在一教堂內。當時館中只有圖書250冊。到了1793年，圖書量才增加到2,200冊。其中多來自私人捐贈。此時，圖書館也由教堂遷入「大學樓」(University Hall)的第1層。空間小、圖書多、雜亂擁擠。1938年，在「大學樓」的緊北邊，另建了一「門靈樓」(Manni... |
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明尼蘇達大學東亞圖書館（美國）
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明尼蘇達大學東亞圖書館正式成立於1965年。當時擁有東亞文字的藏書約18,000冊，主要是中日文的書。此外尚有少數韓文與其他文字的書。這是從1954年以來，在東亞語文與歷史系教師指導下，累積起來的。1965年，哈佛大學的哈佛燕京圖書館的名譽館長裘開明來校擔任顧問，館藏就日漸增加，現在已有100,000冊收藏，為北美20大館之
該館開始時主要的館藏是加州大學柏克萊分校、哈佛、密西根、與耶魯等大學圖書館的重複本，及歐洲兩個有名的私人藏書：柏林的斯坦能(Diether von der Steinen)與法國的巴拉茲(Etienne Balazs)。中文藏書包括文史哲各傳統科目的資料... |
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加利福尼亞大學洛杉磯校區圖書館（美國）
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加利福尼亞大學洛杉磯校區圖書館由研究圖書館(University Research Library)、大學部圖書館(College Library)、及11個專門圖書館構成，因為空間的限制，較不常用的資料放在南方圖書館(Southern Regional Library Facility)裡，需要的時候，隨時可以取回來，供校區內的研究及教學之用。
研究圖書館主要的目的是供教育、人文、及社會科學方面的教員及研究生之用，大學部的學生則鼓勵他們使用大學部圖書館，那是專為大學部學生的教學及資訊需求而設立的；專門圖書館支援特定學科的研究工作，多半位於各學院及學系附近，希望能夠提供該學科... |
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美國國家標準學會
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為美國的一義務性、非營利組織，由商業和工業界於1918所組成，用以發展貿易和通信標準。ANSI是國際標準組織的代表，其推動多項程式設計語言的標準，如FORTRAN、C、COBOL等。
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資料系統語言審議委員會（美國）
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資料系統語言審議委員會，為一致力於電腦語言開發的組織，由電腦界及系統使用者之電腦專業人員所組成。1959年一群代表美國政府、財政部、學術界和保險界的電腦專家及各產業界和電腦製造業者，為解決當時電腦程式語言標準化的問題而組成該委員會，目標為開發一種能應用在商業上並可廣泛為一般電腦所接受的機器無關語言(Machine Independent)。1960年該會發行第1版的COBOL商用程式語言(Common Business-Oriented Language)，並於1962年發行COBOL 1961年修訂版(COBOL 61 Extended)，此後，該會一直負責COBOL語言的更新及維護。1...
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