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單價
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商品的單位價錢。如：「請問這批原料的單價是多少？」
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共計
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總和、總共。《儒林外史》第九回：「虧空何項銀兩，共計多少，本人有功名沒功名，都查明白了來說。」
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起東山
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此處所列為「東山再起」之典源，提供參考。 ＃南朝宋．劉義慶《世說新語．排調》謝公1>在東山2>，朝命屢降而不動。後出為桓宣武3>司馬4>，將發新亭5>，朝士咸出瞻送。高靈6>時為中丞7>，亦往相祖8>。先時，多少飲酒，因倚如醉，戲曰：「卿屢違朝旨，高臥東山，諸人每相與言：『安石不肯出，將如蒼生何？』今亦蒼生將如卿何？」謝笑而不答。 〔注解〕
(1) 謝公：謝安（西元３２０∼３８５），字安石，晉陽夏人。少有重名，徵辟皆不就，隱居東山，年四十餘，始出為桓州司馬。淝水之戰任征討大都督，指導策劃，克敵有功，累官至太保，卒贈太傅，故世稱「謝太傅」。
(2) 東山：山名，或以為在今浙江省上虞縣西南。
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數位相機
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21088，因此我們會說你這台數位相機是屬於一千二百萬畫素的相機。因此你可以去看你螢幕的畫素比是設定多少（桌面＞滑鼠按右鍵＞內容＞設定值）。一般來說螢幕的解析度（dpi）都是設在72dpi。 解析度所謂的解析度？我們都會稱做【dpi】，這意思就是指【在每各英吋範圍中有幾個點】，英吋的【密度】越高，成像就越是細緻。所以解析度對於螢幕來說是比較沒有什麼影響，但如果對於你要輸出列印來說（150dpi、300dpi），解析度就會直接影響你的列印品質。 儲存設備 SDSD卡（Secure Digital Memory Card）一...
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土芥
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泥土與草芥。比喻不足愛惜的賤物。《左傳．哀公元年》：「其亡也，以民為土芥，是其禍也。」《儒林外史》第四一回：「鹽商富貴奢華，多少士大夫見了就銷魂奪魄；你一個弱女子，視如土芥，這就可敬的極了。」
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紫背草
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同時適應好幾種不同生活環境的能力，無論是海拔高低、乾燥地、溼地，對他們都不會造成重大影響，只是形態上多少會有些許不同罷了。紫背草就是這樣，能生長在海拔一千公尺左右的山地，也能在海邊搖曳身影；只是生長在海濱地區的紫背草為了儲存水分，葉子會比平地的要肥厚許多。 藥性紫背草的整個植物體無論新鮮或曬乾後使用都可以解熱消炎；外敷癰疽，且能消腫退膿。而葉子搗成汁能塗火傷或跌打撲傷，是一種常見的中藥材。<註2> 食用莖部汁多解渴，可直接炒食，尚未抽莖前的根生葉，更是鮮嫩柔脆，嚼食起來苦中帶甘非常美味。<註3>也...
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樓臺
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1.涼臺，高樓的露臺。唐．杜甫〈詠懷古蹟〉詩五首之一：「三峽樓臺淹日月，五溪衣服共雲山。」唐．杜牧〈江南春絕句〉：「南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。」
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風雨漂搖
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變而出，用來比喻時局動盪不安，極不穩定。出現「風雨飄搖」的書證如宋．鄭清之〈念奴嬌．楚天霜曉〉詞：「多少風雨飄搖，夫君何素，晚節應難改。」
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區別化教學
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能力和程度分成各種組別，分別進行學習，採循序漸進方式。四、冒險性：教師嘗試多方面教學，對學生學習成效多少具有冒險性。五、開放性：教師具有開放的態度，願意接受各種挑戰，而且也願意從事變革。 實施步驟 1.認識您的學生：了解學生的身心狀況、能力及興趣。2.準備各種不同的教學方法：包括直接教學法、探究學習、合作學習、訊息處理策略等。3.確定各種同教學活動：依照學生不同能力、興趣和背景，提供不同教學活動，讓學生能夠進行有意義的學習。4.確立評量學生進步方法：為確實了解學生學到東西，必須採用各種評量方法，例如：學生學習檔案、實作...
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多多益辦
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此處所列為「多多益善」之典故說明，提供參考。韓信是漢高祖劉邦開拓天下時的大將，他幫助劉邦攻下許多地方，立下不少汗馬功勞。《史記》中記載，劉邦經常與他談論各將領統御軍隊的能力。有一回問他：「你看我可以帶多少兵？」韓信說：「皇上您不過只能帶十萬人的軍隊而已。」劉邦又問他：「那你又可以帶多少兵？」韓信回答說：「我是愈多愈好。」劉邦笑著說：「既然如此，為什麼你會臣服於我呢？」韓信回答：「皇上您不善帶兵，卻能統御將領，這就是我為什麼臣服於您的原因了。這是上天給予您的能力，不是一般人可以強求的。」韓信用「多多益善」表示自己帶兵的能力，軍隊愈龐大愈能發揮實力。後來「多多益善」演變為成語，就用來指愈多愈好。
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貓頭鷹博士