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斯賓塞
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業發展及課程改造有貢獻，並影響美國1918年中等教育的課程改革。五、缺點(1) 因為未來完美的生活太遙遠了，所以容易喪失現有的學習動機(2) 易使兒童養成懶惰和因循延宕的習慣。(3) 依成人的意見訂定未來生活的標準，易忽略而同的個性。資料來源:戴帥(2012)。教育專業科目 。臺北市: 志光
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舒國治
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溫烙深。有人視他為嬉皮式的作家，因他頗寫過一些浪跡美國的文章如〈流浪漢〉、〈午夜特快〉、〈過河〉及〈遙遠的公路〉。也寫過七十年代台北頹廢年少煥散生活下的游蕩種種，如〈台北遊藝〉。又有人視他為某一類的舊式中國文人，因《讀金庸偶得》及兩萬字長文〈江山依然如畫否──在旅行史料中的無限夢〉幾乎是用文言寫就。〈北方山水〉、〈十全老人〉、〈奇人奇書──高陽〉等小文亦是。又有人視他為「生活趣味的雜項作家」。乃他寫過〈走馬舊書攤──牯嶺街〉、〈割絕不掉的惡習──逛舊書店〉等「逛」文；寫過〈燒餅〉、〈水餃〉、〈託友人代為嚮導台北小吃〉、〈...
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展眼舒眉
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形容稱心遂意，心情愉悅的樣子。元．鄭光祖《王粲登樓》第三折：「空學成補天才，卻無度饑寒計，幾曾道展眼舒眉。」元．呂止庵《集賢賓．嘆浮生套．逍遙樂》曲：「則不如放懷遣興，悅性怡情，展眼舒眉。」
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胡越
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2.胡在北、越在南，比喻相隔遙遠。《淮南子．俶真》：「六合之內，一舉而千萬里，是故自其異者視之，肝膽胡越。」唐．白居易〈與元微之書〉：「況以膠漆之心，置於胡越之身，進不得相合，退不得相忘，牽攣乖隔，各欲白首。」
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河漢
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3.比喻言語大而無當，空泛不切實際。語出《莊子．逍遙遊》：「大而無當，往而不返，吾驚怖其言，猶河漢而無極也。」後引申為忽視或不信任他人的話。
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峻峭
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1.高聳、陡峭的樣子。唐．鄭遙〈明月照高樓賦〉：「於是隱映澄寂，特起峻峭，月上樓高，樓明月耀。」明．徐弘祖《徐霞客遊記．卷四上．粵西遊日記三》：「四眺重崖，皆懸絕無徑，而西崖尤為峻峭。」
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師心自是
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此處所列為「師心自用」之典故說明，提供參考。莊周是戰國時候的思想家之一，其人生觀崇尚自然無為，逍遙自得，而政治觀則主張無為而治，與老子同為道家思想的宗師，著有《莊子》一書。這篇〈齊物論〉主要在表達莊子的宇宙觀及其對人、事、物的認知。莊子認為不論萬物外在的環境和形式如何變化，都有一個真實的力量在主宰著萬物，不會隨著外在的變遷而增減。人一出生下來，就是稟受著自然的變化，但是人卻執著於自我，與外物互相摩擦、衝撞；到處奔走馳驅，終身勞苦忙碌而疲困，卻不能停止，甚且不知道自己的歸宿何在，這不是一件很可悲的事情嗎？人生在世，難道都是這樣的昏昧、糊塗嗎？人類所以如此昏昧的原故，就在於每個人都以自己的成見作為...
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邈若山河
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遙遠得如隔山河。形容非常遙遠。唐．陳子昂〈祭韋府君文〉：「昔君夢奠之時，值余寘在叢棘。獄戶咫尺，邈若山河。」
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政府
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1.唐宋時稱宰相處理政務的地方為「政府」。《資治通鑑．卷二一五．唐紀三十一．玄宗天寶二年》：「李林甫領吏部尚書，日在政府，選事悉委侍郎宋遙、苗晉卿。」《宋史．卷三一九．列傳．歐陽脩》：「其在政府，與韓琦同心輔政。」
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水土保持
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新技術，諸如在農業、林業、牧業、水利等方面的新科技成就。在水土流失觀測與土壤侵蝕預報中，會更多地採用遙測、遙控、遙感技術以及信息處理技術。為了綜合地、準確地評價水土保持的生態效益、經濟效益及社會效益，不同水土流失類型區小流域綜合治理效益的定位觀測也將進一步發展。 參考資料1.水利百科。2.中國大百科智慧藏。
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貓頭鷹博士