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價值成份     
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價值成份(value component of motivation)所謂價值成份係指能讓一個人覺得很重要或很值得去做與持續進行的一種概念或想法,是我們自問做出某些行為的原因,此種信念不僅會使個人致力於任務,也會促使學生付諸行動並貫徹力行。目錄1 1.目標導向信念2 2.學科或任務的價值信念3 關鍵字4 參考資料 1.目標導向信念過去的研究將目標導向區分成內在目標、外在目標。所謂內在目標係指學習者是以學習為終極目的,學習的目的不假外求,具有較高的內...
蛙人     
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從事水底活動的潛水人員。一般負責修護船底、進行水下爆破或偵察海域等任務。我國海軍陸戰隊的兩棲偵搜部隊即屬之。
裝甲兵     
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陸軍中以戰車為主要作戰火力的戰鬥兵種。同時也用來稱此兵種的士兵。主要任務在於迅速迫近敵人,以火力、機動力及震撼力,摧毀敵軍部隊。[例]他服役於陸軍裝甲兵,對戰車的操作與各項配備十分熟悉。
互動與互創學習     
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可以相互激勵創造的內在動機。創造思考包括問題尋找、遙遠的聯想或慣性行為。在優質的網路合作學習中,如果任務設計得當,互動過程中產生相互正向的倚賴,工作不是由成員其中一人獨力完成的,因此每個人雖然要貢獻其慣性行為,也必須要接納別人帶來的全新概念,形成共同創作的契機。 關鍵字中文關鍵字:互動與互創學習英文關鍵字:Interactive and Inter-Creative learning 參考資料孫春在、林珊如著。網路合作學習。2007初版。頁10-12。心理出版社股份有限公司。
工兵     
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屬於工程單位的軍種。執行任務包括建築、爆破、測量、製圖、道路與橋梁構築及偽裝等工事。
動力式定型     
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日益形成的簡易化和自動化的影響。因此,當腦皮質的動力式定型(系統化)產生時,雖會使維持此一現象的神經任務漸漸變得容易;但定型卻也會使人變得遲滯,對事物的改變感覺不敏銳,並會抗拒新情境、新刺激。任何建立在複雜的刺激系統上的原始而複雜的定型,都是件困難且不尋常的工作。 結論總而言之,某些環境的事件容易尾隨另一類環境的事件出現,只要此事恆為真,則二個同一神經程度的事物聯結力就會持續加強。(注意此論點與桑代克早期有關練習對神經聯結效果的想法相似。)如果環境突然改變,新的神經管道必須應運而生,但這並不是件容易的事。 關鍵字中文: ...
炮艇     
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以火炮為主力裝備的艦艇。其任務在沿海或內河地區攻擊敵方沿岸目標,掩護軍隊登陸,或者轟擊敵人潛艇等攻擊性軍事活動。
調車場     
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鐵路運輸中,從事編組或分解列車工作的特別場所。其任務與功能為:調節路線之列車容量、分解與編組列車、整備與維修列車。如:「他在調車場任職已有三年,工作十分繁重。」
內閣總理     
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實行內閣制度國家的行政首長。其任務為輔弼元首,總攬政務。也稱為「閣揆」、「首相」、「總理」。
以身殉職     
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犧牲生命來完成任務。如:「歹徒雖然全數落網,但在槍戰中卻有多位員警以身殉職了。」
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