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方案教學
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ld 參考資料武素萍、楊中宜、郭靜宜著。幼兒教保活動設計，2003年1月，頁4-29~4-32，啟英文化有限公司。
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凌性傑
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海誓》詩集之書寫。7月，出版文集《燦爛時光》（爾雅出版社）。8月，出版詩集《所有事物的房間》（花蓮縣文化局）。 作者自述 此在人生，我渴望真實與永恆。體制之中我熱愛似不可得的自由，唯其不可得，能夠自在也就心滿意足了。藉著書寫，倏忽即逝的都找到恆定不移的可能。藉著書寫，可堪紀念的往事都將留存下來，也讓我變成一個有故事的人。這麼多外在於我的生命，給了我光與熱，我也只是寫下去而已。 著作 著有《2008/凌性傑》、《海誓》、《找一個解釋》、《燦爛時光》、《所有事物的房間》、《關起來的時間》、《解釋學的春天》。
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溝通
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2.使彼此融會或通連。如：「文化溝通」、「情感溝通」。《清史稿．卷四八六．文苑列傳三．林紓列傳》：「世謂紓以中文溝通西文，復以西文溝通中文，並稱『林嚴』。」
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腳步
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3.前人所留下，可作為後世模範的行誼、事蹟。[例]我們應該跟隨古聖先賢的腳步，繼續發揚傳統文化。
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教師知識
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f educational contexts）：指對於教育環境的認識，如對學生的期望、對學校之期許與文化、校內各種社會關係、行政長官與家長之期望及班級年級差異等方面的理解。7.對教育目標與教育價值以及其哲學與歷史淵源的知識（knowledge of educational aims）：指對於教育目的、價值以及教育相關的哲學與歷史淵源的認識。教師的知識所包含的層面相當多元，身為一個教師，最重要的工作就是教學，若能提升此七種知識的增長，必能有助於學生在課堂上的理解，也可能提高學生的學習成效。在此七類知識中，Shulman（1...
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鹼
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) 關鍵字中文關鍵字:鹼英文關鍵字: Alkali 參考書目註1:科學百科，常和主編，初版，漢宇國際文化，2005。註2:新世代基礎科學講義，左卷健男執筆，謝銘玉譯，初版，台北縣汐止市，遠觀2006，第一冊平裝。
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貘
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百科，Joyce pope著，明天國際圖書，2006，頁152。註2:動物大驚奇，戴維伯尼爾著，世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版，頁285。相關教學資源請參考數位教學資源入口網 https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1623168
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孔子
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目錄1 生平1.1 周遊列國1.2 相貌2 思想3 著作4 評價4.1 中華文化5 參考資料 生平 孔子名丘，字仲尼。祖先是宋國人，是成湯的後裔。自微子啟，傳八代，至孔父嘉，嘉是孔子的六世祖；因在宋國五世親盡，於是自嘉而後以孔為姓。 孔子生於周靈王廿年（魯襄公二十二年，黃帝紀元2146年，前551年）夏曆八月廿七（現行陽曆9月28日），出生於魯國。他三歲時，父親便去世了，跟母親過著孤苦的日子。十九歲成婚，首先出任孟懿子的委吏，專為整頓賦稅；嗣為司職吏，專滋蕃息；屢顯聲名，旋遊周京，問禮於老子，回國後，國人慕其名，向他...
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正比
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2.兩個事物或一事物的兩方面，一方起變化，另一方則產生同性質變化的現象。[例]一般說來，一個社會的文化水準與人民的教育程度是成正比的。
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牡丹社事件
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2003，歷史事件、意義與史蹟之探討：以臺灣事件及琉球藩民墓為例。陳枝烈，2004，牡丹社事件：多元文化教育的觀點。原住民教育季刊，no. 35：109-28。維基百科 http://zh.wikipedia.org/zh-tw/牡丹社事件
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貓頭鷹博士