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〔關於中央黨政機關幹部教育工作的決定〕（大陸地區）
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〔關於中央黨政機關幹部教育工作的決定〕是中國共產黨中央委員會和國務院於一九八二年十月所發布，指出幹部教育的基本目標是使中央黨政機關的幹部，都須具有高中或中專以上的文化和業務水準。
決定中並指出，幹部教育應納入國民教育計畫。中央黨政機關的所有幹部，一般要做到每三年離職學習半年，建立幹部學習的考核、考試制度。幹部離職學習期間，工資福利和其他待遇，包括工資調整，同在工作崗位上的幹部一樣對待。 中央黨政機關各部委，開辦幹部走讀培訓班，分為大專和中專班兩種。中央黨校的幹部培訓班招收具有大專以上文化程度、五年以上工作經驗的優秀青年幹部，進行比較全面的政治、業務培訓。教育部和... |
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教育財政機構（大陸地區）
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大陸地區教育財政機構的設置及職責是：
1.中央及地方縣級以上政府財政部門設置文教行政司（處、科），負責管理同級各部門教育經費，審核同級各部門教育預算和決算，制定各項管理制度及開支標準。 2.中央和地方縣級以上政府教育部門設置財務司（處、科），負責制定教育籌資及經費管理的政策、規程，教育經費的統計及教育投資狀況的監測，編製本部門及下屬單位的預算和決算，協調管理教育專項經費，統籌管理外匯、贈援款和外資貸款，監督管理本部門及所屬單位固有資產。 3.中央和地方縣級以上政府計畫委員會設社會發展司（處、科），會同有關部門管理教育... |
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冬晨(廖德政)
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政紀
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大陸地區指行政紀律。
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政治地圖
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政治地圖是反映世界各國、各大洲政治區域和國際政治關係的一種主題地圖。此種地圖是隨著歷史和時代的演變而發展的。現代政治地圖的基本要素包括：
（一）政治地理位置，即表明各國所屬的政治體系、類型和集團； （二）國界線和領土，即表明各國領土的標幟線； （三）行政區域和行政中心； （四）民族、人口、居民和宗教信仰等分布狀況。 透過對政治地圖內各項因素的圖面分析，可了解整個世界各個國家的政治地理特徵和問題，如領土、外交關係、語言文化差異、民族問題和宗教信仰對國家社會政治生活的影響等。 |
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〔行政主管的功能〕
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〔行政主管的功能〕一書，係美國行政管理學者巴納德(Chester I. Barnard)一九三八年出版的著作。這本著作係他將一九三七年十一月至十二月在美國哈佛大學商學院一系列有關組織與管理的演講內容，加以充實改寫而成。該書統整了組織理論的主要概念架構，對於組織與管理學界的影響至鉅，迄今仍是行政管理領域中的經典名著，對於組織理論的發展，特別是使組織與管理理論成為社會科學中獨立之研究領域具有卓越的貢獻。
該書於一九三八年初版後，曾譯成西班牙文、土耳其文、阿拉伯文和日文等多種語文，至今仍為行政管理、企業管理學系之學生必讀的名著之一。該書內容計分四部分：(1)組織合作系統基本觀念；(... |
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中央政治會議
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中國國民黨實行訓政的全國最高指導機關。設於中央黨部中央執行委員會之下。負責討論及議決國家立法、施政及軍事大計。其委員由中央執行委員及監察委員中推選任命之。
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全國中等專業教育行政會議（大陸地區）
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大陸地區全國中等專業教育行政會議由高等教育部於一九五四年六月七日至十七日在北京召開，與會者有中央有關部門和省（市、自治區）各業務部門、教育行政部門，以及部分學校的代表。
會議著重討論中等專業教育今後的工作方針及領導關係。明確規定各類中等專業學校的領導關係，要求各類中等專業學校由中央各業務部門實行集中統一領導，以克服無人負責或管理紊亂之狀況。並敦促各工業部門應盡快直接管理其所屬各類中等專業學校。會議還就加強培養技術人才的計畫、推動教學改革、培養師資、加強學生政治思想教育工作、改進學校領導等問題作成決議及提出建議。 |
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海外留學生管理政策（大陸地區）
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大陸地區的海外留學生管理政策，大致包括：駐外使（領）館代表國家管理留學事務，保護留學生的合法權益，對留學生的學習研究工作和日常生活給予幫助，為之排憂解難，並及時向他們介紹國內的情況；同時，駐外使（領）館有責任教育海外留學生遵守所在國的法律，努力學習，自尊自愛，與當地人民友好相處，熱愛祖國，維護祖國的榮譽和利益，為國爭光。
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立政惟人
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立政惟人是古代的政治哲學思想，旨在無論聖帝或明王，在立政修教的時候，不在強調有多少官員，而是在用人是否得當。典出〔尚書〕。〔尚書．周官〕云：「（周成王）曰：『唐虞稽古，建官惟百：內有百揆、四岳，外有川、牧、侯、伯，庶政惟和，萬國咸寧。夏商官倍，亦克用乂，明王立政，不惟其官，惟其人。』」〔孔氏傳〕云：「道堯舜考古，以建百官，內置百揆、四岳，象天之有五行；外置州牧十二，及五國之長，上下相維，外內咸治。言有法。」又云：「官職有序，故眾政惟和，萬國皆安，所以為正治。」又云：「禹湯建官二百，亦能用治。言不及唐虞之清要。」又云：「言聖帝明王，立政修政，不惟多其宮，惟在得其人。」
為了讀者... |
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貓頭鷹博士