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栩然
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歡暢活潑的樣子。宋．蘇軾〈南歌子．帶酒衝山雨〉詞：「不知鐘鼓報天明，夢裡栩然蝴蝶，一身輕。」
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清風兩袖
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府尹。典源取的這一段是寫喜好飲酒的趙元覺得，糯米釀的粗酒，比香醇的美酒還要好喝，喝了之後整個人清爽舒暢，瓶中還不時的散發出陣陣酒香。「兩袖清風」可能是直接摘自典源的一句成語，就用來形容喝茶或飲酒後清爽舒暢的感覺。(二)元代陳基所作的〈次韻吳江道中〉詩，寫到：「兩袖清風身欲飄，杖藜隨月步長橋。」詩中描述才剛出門，迎面而來的清風就灌入衣袖中，只覺得身子輕飄飄的，他拄著手杖伴隨月光漫步到長橋。「兩袖清風」可能是直接摘自典源的一句成語，就用來形容瀟灑飄逸、超脫凡俗的樣子。(三)「兩袖清風」原作「清風兩袖」。明代廣泛流傳一則關於于謙為官清廉的故事，內容是說于謙之前的河南官吏在回京城議事時，都會順便帶點絹...
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談心
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談心事，互訴衷曲。《儒林外史》第一○回：「只須一席酒，我四人促膝談心，方纔暢快。」《文明小史》第二五回：「忽然來了一位舊友密切談心，那一種歡喜的心，直從肚底裡發出來。」
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漫無邊際
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1.非常寬廣、一眼望不到盡頭。如：「這裡的牧場，寬得漫無邊際，又是一片綠油油的，叫人感覺很舒暢。」
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中氣
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2.中和之氣。唐．白居易〈中和節頌〉：「和維大和，中維大中。以暢中氣，以播和風。」唐．皎然〈答鄭方回〉詩：「高秋日月清，中氣天地正。」
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自然系統模式
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th and survial)極為重視。所以，為了使組織能夠生存，就必須注意足夠的資源流動、開放而流暢的溝通、高昂的士氣、參與式的問題解決。於是，士氣、共識、革新、適應能力即成為評量學校效能的重要指標之一。教職員的素質、整個教學課程、心理氣氛、組織氣氛、人際關係、溝通過成、決定過程、資源和設備、學區和社區的支持等就成為本模式組織的重要結構。一般而言，自然系統模式比起目標中心模式是較複雜，而且也應用不易，因為這種模式所訂的效能指標，並不一定會是達成組織目標的因素；再則，該模式過於重視資源的獲得，也可能忽略了學校所要達成的目...
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張系國
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說很有戲劇性，故事的發展簡潔明快，絕少冗長的敘述或繁瑣的形容，使用的語言活潑明朗，不刻意雕琢而顯得流暢。作者認為作品應具有時代性與社會感，即便從國外回來，張系國也能發揮關心社會的特長，寫出一篇篇佳作。 著作主要作品有《遊子魂》組曲、《星雲組曲》、《棋王》、《黃河之水》、《孔子之死》、《捕諜人》等。他的小說藝術的巔峰可以說是《遊子魂》組曲，上冊《香蕉船》與下冊《不朽者》，共十二篇小說，一反早期不重視技巧的缺失，他變成一個小說中的藝術家，十二篇小說，具備了十二種風格，每一篇之間完全不同，但又不令人感到是刻意為技巧而技巧，而是...
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心聲
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內心的想法或願望。[例]期望交通順暢，空氣清新，幾乎是每個市民的心聲。
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亞東科技大學
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東集團產學合作，成果斐然，已成為技職教育新典範。 未來展望本校為響應國家教育政策、落實技職教育目標、暢通技職管道、因應科技發展與社會需要、培育實用專業人材、提升本校教育層次，除科技校院四年制外，另加辦科技校院二年制，本校已於一一○學年度改名為科技大學。在發展方面，以資通訊、健康照護、紡織產業與創新育成為教學及研究發展重點。校區硬體規劃方面，配合台北都會捷運系統藍線及遠東企業T-Park開發計畫，以增購校地、校區整體規劃、興建專業教學大樓、學生宿舍及活動中心。未來發展重點：一、 培育亞東人特質。二、 輔導學生職涯發展。三、...
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逸興
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超脫世俗的意興。唐．王勃〈滕王閣序〉：「遙吟俯暢，逸興遄飛。」唐．李白〈宣州謝朓樓餞別校書叔雲〉詩：「俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。」
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貓頭鷹博士